У всех у нас обиды на родителей: у кого-то в большей степени (нам ведь никогда не узнать, что чувствуют брошенные дети, или дети разведённых людей и пр), у кого-то в меньшей. Человек до тех пор ребенок, пока винит других в своих неудачах. Для кого-то родители были слишком строгие, для кого-то слишком мягкие, кому-то не хватало денег, кому-то душевного общения. Если все обиды на родителей уходят, то можно считать, что ты повзрослел или образно говоря просветлел.
У каждого есть куча претензий к людям, миру, жизни. Трансформировать это в хорошее — не каждый может. Так что удачи нам в этом нелегком, но благодарном, благородном деле.
Об обидах (продолжение), о спасении мира, чуткости, принятии и т. д.
В детстве я была очень плаксивая. Каждый раз, когда обижалась на братьев, говорила, что всё папе расскажу. Потом ведь и правда рассказывала, и папа ругался. Зачастую воспитывали так — упаду например или поранюсь, они жёстко говорили: «Вставай и не реви». Потом учили, что нельзя быть ябедой. Так со временем я выучилась не жаловаться на трудности, не ябедничать, не плакать, когда больно. Так что благодаря братьям я получила почти спартанское воспитание. И потом в других местах или странах, когда люди сюсюкали детей, а порой и взрослые бывали очень ранимые не только физически, но и морально, у меня был культурный шок. Некоторые иностранные друзья или даже россияне здесь в Индии оказались очень чувствительные, чуть что сразу обижаются. А я им говорю: «Как Вы собираетесь мир спасать, пользу приносить, если от каждого слова впадаете в депрессию, закрываетесь от мира?». Сама постоянно над этим работаю и в жёсткой форме себе говорю: «Столько нерешённых задач в мире, если на каждую лающую собаку обижаться или бояться, то не лучше ли сидеть в своей норе?!». Например, я люблю детей. Но если ты слишком добрый, то они на шею садятся. Если слишком строгий, начинают бояться и потом убегают. В итоге находишь правильный подход. Детям нужно показывать границы дозволенного. Иначе они мудростью пока не обладают, не знают, что такое уважение. Даже взрослые ребята поблизости порой бывает то громко болтают, то музыку включают. И всех приходится воспитывать. По идее родители должны учить взаимоуважению. Ведь уважение в любой стране одинаковое, оно не зависит от национальной принадлежности. Люди не думают о других людях в разрезе: если бы я был им, что бы мне хотелось, что меня тревожит? Своим здешним детям-друзьям так и говорю: «Некоторые люди учатся, некоторые болеют, некоторые устали после работы, спят…». Поэтому так важно воспитание и уважительное отношение. Когда ребенок не бездумно следует правилам, а действительно повзрослому мыслит: что испытывают люди рядом со мной? И в то же время не подавляет себя и свои потребности. Например, ребенок любит петь как я. У матери болит голова. Ты же не будешь петь, только потому что это твоя мама и тебе плевать на ее здоровье? Петь необходимо, иначе без тренировки голос не раскрывается. Значит надо выбирать время и место подходящее, когда никого нет рядом или в ванной, в комнате. Я иногда в лес ухожу. В нашем доме слышимость большая, тем более соседи все друг друга знают, поэтому я иногда спрашиваю тех, кто есть рядом: «Не спите ли? Можно я музыку включу?» По большому счёту индийцы многие не задумываются об окружении и делают то, что хотят. Японцы же наоборот, так глубоко подавлены правилами — не то, что музыку не включат, петь никогда не будут, лишь бы других не тревожить. Так тоже неправильно. Если любишь петь, надо петь. А то душа болеть начнёт, если ты запрещаешь себе делать то, что любишь. Просто нужно правильно всё делать, и не будет проблем ни у тебя, ни у других.