28 апреля 2021
О благодарности
Нам было лет по 8–9 примерно, когда мы ходили в детский кружок «Бригантина». Это была обычная трёхкомнатная квартира по улице Ленина, напротив моего дома. Мы там изучали искусство, играли в кукольном театре. Как сейчас помню ставили сказку «Теремок», и куклы ведь все были, и ширма. Потом выступали с этим кукольным спектаклем в детском доме и садиках. Читали произведения Н. Гоголя по ролям. Работали над техникой речи, заучивали стихи и скороговорки. Произведения русских художников знали и, не поверите, знаю до сих пор их фамилии и названия картин. Никаких оценок, никаких криков, никаких экзаменов, а я всё помню, как вчера. Первый раз, когда попала в Русский музей в Питере, чуть не расплакалась, увидев все картины в реальном размере — я ведь их по открыткам учила. В другой раз пришли с питерским другом, я провела ему мини-экскурсию: рассказывала про картины и художников. Друг удивился, что дескать я из Тувы, а Русский музей знаю, словно в Питере выросла. Мы на занятиях в игровой форме учили названия и авторов. Потом разбирали картины так: например "Последний день Помпеи" Карла Брюллова. Учительница наша говорила: «Посмотрите на лицо каждого человека. Что Вы видите, какие чувства? Что хотел автор передать? Какую кисть, технику использовал, какие цвета?» И мы думали, всё обсуждали. Так я узнала, что И.К. Айвазовский любил рисовать море. А. И. Куинджи — луну. В. Г. Перов — крестьян. В. Е. Маковский — портреты. В. М. Васнецов — сказки. Чем отличался И. И. Левитан от И. И. Шишкина и т. д… Я, к своему стыду, не помню имени учительницы. Она была русская. Помню её добрый взгляд, круглые глаза, бархатный голос, длинные карие волосы в косе. Огромную библиотеку книг у неё дома. С какой любовью она всему нас учила. Меня часто спрашивают, почему я бесплатно готова учить. Именно потому, что у меня были такие учителя как она, как Аганак Хертек по тибетскому языку, как Эльза Анатольевна Агбаан в обществе глухих; как учитель по английскому языку в школе Байлакай Чылбаковна Кужугет, которая отправила меня в Англию одну со всей школы, поверила в меня; Ирина Исаевна Басс, которая отправила в Японию и другие. Никто из них не говорил мне о деньгах, а просто отдали всё самое лучшее мне. Я лишь обязана передать это другим.
28 мая 2021
О музыке
Смотрела только что видео, что вы выложили, и получила эстетическое удовольствие от музыки, а потом и вовсе расплакалась. Почему-то мелодия вызвала воспоминания обо всех тех, кого больше нет рядом. У меня вопрос возник. Вы написали, что мелодия сама возникает, и хочется узнать — она в голове в виде нот возникает, или на бумаге сначала, или сразу на клавишах играется пальцами, без вовлечения рационального мышления и нот? Простите за глупый вопрос, я не музыкант, но хочу понять: как у музыкантов работает сознание, и как они видят мир. Я в голове слышу симфонию, но она не из музыки, а из слов, мыслей, откровений, открытий, как единый источник мудрости, что открылся и играет всеми возможными красками, как кружевная салфетка, которую вяжешь крючком. Я хожу только, ахаю и думаю: Ба, да разве такое возможно! Вроде и мой ум, но не мой вовсе, а как коллективный разум, накопленный за всё время. Как огромная библиотека, где всё аккуратно разложено, и я главное знаю без библиотекаря и заполнения карточек, где какая книга лежит. И даже не смысл этой книги, а что чувствовал и хотел передать автор. Эмоциональный интеллект — такое сухое название придумали для тех, кто разбирается в чувствах и эмоциях. Мудрость ещё по-другому называется. Но слова на самом деле мало что могут передать, и всё же подчинённые этой мудрости они превращаются в симфонию. Думаю, ваше творчество тоже из этого же источника Вселенской мудрости изливается.
21 мая 2021