Как раз в этот момент кто-то сзади подходит и резко подбрасывает мои волосы. Они падают мне на глаза и путаются. Моя причёска уничтожена. Я возмущённо оборачиваюсь, отфукиваясь от волосинок и в гневе ищу глазами виновника. - Привет, малышка! О, нет. Идиот. - Скучала по мне? - оскал на всю ширину рта. Мои глаза яростно впиваются в его ослиные буркалы, скользнув по кожаной куртке с нашивкой в виде черепа. - Ты придурок! - безаппеляционно сообщаю я и отворачиваюсь. Это Илья Лагунин. Но все, в том числе он сам, используют вместо этого непримечательного имени прозвище Иля Ростбиф. Смешно? Может быть. По-моему, это прозвище ему было дано после того, как он случайно, надеюсь, что случайно, отпилил отцу палец. Он у нас задира и задавака. Ночные прогулочки, пьянки, байки, это про него. И всякие пошлости. Он изображает себя очень и очень крутым, хотя, в принципе, он пустышка, которой это позволяют. Он носит все эти металлические погремушки не по любви, а, чтобы повыделываться. Также он считает себя вправе клеиться к любой девчонке. А ещё живёт он около моей остановки, поэтому он первый, кого я вижу из одноклассников по утрам. Незавидно, а? Я сажусь в автобус. - Девушкам надо уступать! - говорит сзади Иля и делает мне подножку. Я спотыкаюсь, лечу в угол на грудь какому-то парню. Прямо как влюблённая. Возвратив равновесие, я лепечу извинения, он резко обрывает их и понимающе кивает головой. Я провожаю гневным взглядом зачинщика, вальяжно рассевшегося в кресле. В последнем свободном кресле. - Ваша карточка, - говорит кондуктор. - Я ещё не отметила, - отвечаю я и слышу потоки возмущений, щедро приправленных напоминаниями о штрафе. Но я не настороена извиняться. - А вы это ему скажите! - я указываю на Илю. Отмечаю карточку. Вздохнув, подхожу к передней двери автобуса и, глядя в лобовое стекло на дорогу, забываюсь в своих мыслях. Просыпаюсь я только тогда, когда вижу пролетающее мимо здание школы. Выхожу и уныло бреду обратно. Иля мгновенно обгоняет меня и широким шагом гордо марширует к дверям. Наша остановка очень глупо устроена. Нет бы поставить её чуть пораньше, ближе ко входу. А так приходится возвращаться. Три минуты теряются каждый день. Около семидесяти двух минут в месяц, то есть, больше часа. А за пять месяцев уже шесть часов. Боже, в чью задницу уходит наше свободное время! Иля демостративно открывает дверь передо мной, но я жду подвоха и не решаюсь войти. В конце концов он заходит, громко хлопнув тяжёлой металлической дверью у меня перед носом. Я тяну ручку, но дверь не открывается. Он держит её с другой стороны. Хочется опуститься, лечь на землю, сжавшись комочком и забыть про всех. Но я настойчиво дёргаю ручку. Подходит парень из одиннадцатого класса. Он думает, что мне не хватает сил, отстраняет меня и дёргает дверь. Сюрприз. Он сжимает зубы и изо всех сил тянет за ручку, его лицо краснеет, на шее выступают жилы и дверь подаётся немного вперёд. За ней виден Ростбиф, в недоумении пытающийся удержать её. В конце концов он отпускает её и металл чуть не впечатывается в лоб парня. Я быстро прошмыгиваю внутрь, осматриваюсь и бегу наверх. Все уже стоят у класса, даже Зарина, восточная красотка. Она всегда приходит позже всех и частенько опаздывает. Думаю, урок уже начался. Почти сразу подходит учительница, Марианна Михайловна, с тонкой книгой торчащей из подмышки и ключами в суховатых пальцах. Она строго оглядывает нас всех и тут появляется Ростбиф. - Илья! - восклицает она. - Где мы ходим? Урок уже начался! - Я здесь стоял! - возмущается он. - Вот вы меня не заметили, а теперь ещё наговариваете, вот Мэрилин опоздала, она при вас вошла, а её вы не ругаете, вот почему так! - Не надо меня обманывать! - Я не обманываю, вот, Ден, докажи, я здесь стоял. - Илья, помолчи! Какая наглость! Заявлять учителю, что он был здесь, когда сам за порог ещё не шагнул. Иля посмотрел на свои ноги, ступил вперёд и снова заверещал: - Неправда! Я стоял здесь! Марьмихаллна, вот вы меня не заметили, а теперь наговариваете, а ведь я здесь стоял, помните, я вам ещё дорогу уступил, вы меня просто перепутали с кем-то, я стоял здесь! Я стою здесь уже полчаса, честно, Марьмихаллна, честно, вот вас жду здесь уже полчаса, раньше всех пришёл, старался... - Илья, замолчи! И сними ты уже этот череп. - Так вы помните, что я был, Марьмихаллна? Честно, честно, я здесь стоял, я вам правду говорю. Учительница под аккомпанемент его завываний открыла дверь и впустила нас в класс. Я прошла к своей парте, за которой я сижу со Стеном - так у нас называют Костю Лахудрова, длинного патлатого парня, разговаривающего медленно, как хиппи под кайфом, который приходит в школу раз в месяц. Сажусь и гляжу на парту Джареда. Пусто. На втором стуле одиноко сидит Маргаритка. Она величает себя Марго, уделяет много внимания своему зеркалу и была девушкой всех парней в нашем классе. Она обожает флиртовать и поэтому я жутко ревную каждый раз, когда Принц сидит с ней. Он всегда не против поболтать, даже если это обмен слюнявыми комплиментами, даже если они спускаются до уровня "Мне кажется, или твои штаны здорово изменились?" ( не я придумала эту фразу, а Маргаритка, она обожает её за то, что это первое предложение со скрытым смыслом, которое она сумела придумать ). Но сейчас она одна. Даже ревновать не к кому. Разве что к постели или тарелке с едой. Марианна Михайловна не заходит. Иля тоже. Похоже, у них в процессе общение. Я быстро достаю телефон, захожу в сообщения и пишу Джареду: "Ты где, пусик?". Несколько секунд томительного ожидания... И ничего. Я отправляю ещё несколько сообщений и всё без толку. С сожалением выключаю экран. С передней парты откидывается на стуле Юля Бекова - наша звёздная топ-модель. - Что на сегодня задавали? Я поворачиваюсь к Трише. - Что на сегодня задавали? - Повторить тему прошлого урока, она вызовет к доске, - Триша поправляет очки. Я передаю информацию Юле. Заходит Марианна Михайловна, за ней Ростбиф. - Итак, класс, кто готов выйти к доске? - учительница садится за стол, махнув рукой в сторону. Мы смотрим на неё с тупым видом "что?!!". Она водит глазами по моим одноклассникам. Нас всего двадцать человек в классе, сейчас шестнадцать, все сонные, как на подбор. - Никто не хочет? Ну тогда я вызываю по журналу... Це-це-це... У кого у нас мало оценок... Мэрилин! "Я?!!!!!!!" - А выходи-ка ты! У тебя как раз за контрольную тройка, тебе надо закрыть хорошей оценкой. Я встаю, трепеща, и иду к столу. Я, конечно, не гений, но и совсем дурой я бы себе не назвала. А, между тем, ни над одним настоящим дураком в нашей школе так не издеваются учителя, как надо мной. Может быть, оно оттого, что меня зовут по-американски, может быть, из-за прозвища "Монро", то есть, завидуют, может быть, мне просто не повезло, может, их подкупили, но они почти все откровенно меня ненавидят. Я далеко не отличница и даже не хорошистка, но на твёрдую три я знаю всё. И многое - на твёрдую четыре. Но меня любят подлавливать. Географичка, тощая смерть, обожает задавать мне вопросы по дополнительным темам, записанным в учебнике мелким шрифтом. Учительница английского предпочитает задавать мне тексты вполовину больше, чем остальным, такие, как Трише. Учитель химии и преподавательница русского и литературы выражают свою неприязнь в виде колкостей, которые откровенно высказывают, не таясь. Биологичка вообще надутая жаба. Неплохие отношения у меня с учителями информатики, математики, физкультуры и физики. Но и они знают о заговоре остальных. Ко второму уроку я уже отчаялась. Но, когда я зашла в класс, увидела его. Он сидел, высунув язык, и что-то тщательно корябал на тетрадном листке. Я была вне себя от радости. Я бросаюсь к нему и обнимаю его за широкие плечи. Он морщится, откладывает ручку, отечески целует меня в макушку и осторожно отстраняет меня. Продолжает свою писанину. - Джаред, где ты был? - удивляюсь я. - Я тебе писала, а ты не ответил. - Я даже не просматривал сообщения, у меня были дела, - поясняет он важно. - Что ты пишешь? - Дз по физике. Ты не знаешь, что она будет сегодня проверять? Как всегда, не сделала? - Пронесёт! - восклицаю я. Не могу понять, как он может думать о домашке в такой момент. - Мне нельзя получать плохие оценки, - с умным видом сообщает он, - это плохо повлияет на мою репутацию, я сейчас общаюсь с важными людьми и должен быть на уровне. У меня не должно быть лишних троек. То полугодие я более-менее вытянул, но сейчас мне нужен результат. Если я получу пять по физике за это, то мне, скорее всего, поставят пять и за год. В прошлом году у меня была четвёрка. Я даже на бронзовую медаль могу попасть... хмммм... мне надо подтянуть химию, она единственая у меня хромает...Слушай, ты же дружишь с Тришей, не можешь попросить её, чтобы она мне помогла с органикой? - Я не дружу с ней! - Но ты попросишь её? Она не откажет, я знаю. - Милый, я буду ревновать! Хочешь, я сама объясню тебе? Мы поедем к тебе домой, наберём фильмов и я устрою интерактивные... уроки? - я постаралась, чтобы мой голос звучал соблазняюще. - Хмм... звучит заманчиво...но извини, Мариша... я сам спрошу у Триши, не беспокойся, - и он снова пишет. Я пытаюсь прижаться к нему. Звенит звонок. - Садись на своё место, - шипит он на меня. - Нет, я хочу сидеть с тобой, - капризно заявляю я, достаю из сумки тетрадь, шлёпаю её на стол и кладу рядом ручку. - Я буду сидеть здесь. - Маша, не дури, - он пытается скинуть её со стола. Мы боремся, на нас обращают вниман