– Пишет, не забывает, – в пространство бросил, нажимая «получить сообщение»
На экране появилось: Александру от Первого, путешествие на 53,14 % выполнимо, вам решать, сообщите решение.
– Вот молодцы четко и понятно, без эмоций и вдохновенных речей, да и чего тут, вопрос то мелочный – судьба земли, ну и соответственно землян каких-то 7 миллиардов человек, большинство из которых я не знаю. Так что же выбрать? – я дискутировал в воздух. – А Ра́стиш говорил, на заключительной ступени обучения, что выбора не существует.
Глава 3
Старик сверлил меня взглядом и вдруг взгляд как будто переключился и включили свет и глаза стали мягко – теплыми – Я так и думал, что ты свободен на этот период жизни и обязанностей особо не перед кем нет.
– Наш отдел изучения функций мозга в космосе набирает сверхсбособных на обучение, самому успешному будет предоставлена работа. Нужно будет выполнить всего одно задание. – Он опять посмотрел на меня своим рентгеном – Понимаю, как это выглядит для тебя, человека у которого по шкале «волшебства» яркий ноль. Но твой магнит настроен, так что некоторые маги дети рядом с тобой. Тебе нужно, проще говоря, прочитать инструкцию к своему магниту, чтобы научиться им правильно пользоваться. И еще кое-что, но это после твоего согласия.
– Согласия на что? – бросил я, хотя где то глубоко знал что согласен.
Ну и хорошо – старик встал, протянул руку.
Я, не медля, пожал, – Да хорошо, что кровью не нужно расписываться, а то с детства не люблю анализы.
– Меня зовут Ра́стиш, – уже выходя бросил старик. – тебя я буду звать Саня, не против?
Конечно, – улыбаясь, начал я и уже в закрытую дверь добавил – не против.
Урок первый
Сегодня Ра́стиш был, как тетива натянут и казалось что от этого звенит все вокруг каким то торжественным звуком.
– Задумайся, что производит человек? – смотрел на меня Ра́стиш.
– Ну, скажем, механизмы, автомобили, самолеты, идеи, настроение – много чего выдавал я.
– А на самом деле человек создан производить мысли – Ра́стиш выдержал паузу – производить чистые мысли, не запачканные желанием, страстями, слабостью и страхом. Этими мыслями он должен как цветами засадить всё вокруг себя.
Тут я засомневался, правильно ли я сделал что остался, вернее, что меня оставили в этом институте катастроф и аномалий космоса.
– А причем тут космос? – вставил я в паузу.
Ра́стиш ухмыльнулся и продолжил – Представь себе, что человек находится в некоем шаре и эта сфера вокруг человека постепенно наполняется его мыслями. Эти мысли, являясь частью человека, притягиваются как под воздействием его гравитации. Чем красивее мысли, тем приятнее находиться рядом с ним.
Мыслей много и они энергетически разные, которые послабее они вокруг человека наполняют этот шар и человек в них кувыркается, они помогают производить мысли себе подобные, а если мысли сильные, эмоционально наполненные, заряженные как взрыв, как выстрел, легко преодолевают гравитацию пролетая сквозь шар на неопределенное расстояние.
Вот такие мысли способны влиять не только на окружение человека, они способны изменять пространство далеко за пределами человеческой мысли. А это космос и тут работаем уже мы, тебе придется потрудится, прежде чем ты сможешь исправлять траекторию мыслепотоков. Тем самым оберегая человечество от его произведений. Ведь любая мысль многократно усиленная легко материализуется.
Ра́стиш смотрел на меня с любопытством, видимо читал мои мысли как ленту в инсте, пролистывая бред и задерживаясь на ярких картинках.
– Это здорово, а я то тут при чем? – не найдя никакой логической связи, вставил я – Я не психолог, к работе мозга ни каким боком.
– Вот это главное, твой потенциал не раскрыт, и ты не засорил голову перевернуто-извращенными практиками – он улыбался мне как ребенку – но ты следуешь, как я уже упоминал, своему встроенному магниту, а он настроен на правильную цель.
Глава 4
Последние сутки полета стало как-то особенно, не то чтобы тревожно, скорее напряженно.
Удаляясь от солнца и от земли все дальше, появлялось чувство, что надо возвращаться. Это чувство было как дыхание вдох – лети, выдох – возвращайся. Теоретически корабль приближался к границе солнечной системы.
Где этот полосатый столб с пограничником? Как определить что вот она граница, что с одной стороны солнечная система, а с другой уже нет?
Ученые дают такое определение: граница солнечной системы там, где гравитационное притяжение солнца еще превосходит притяжение других звезд.