В кабинете воцарилась тишина. Через время Вашир спросил.
— Вы их приведете, или запустите между мировой портал?
— Приведем, портал пока запускать не будем.
— Но запустить портал это в ваших силах. Сказал он утвердительно. Вы сами остаться преподавать не хотите?
— У нас есть неотложное дело, и Ксения пообещала открыть университет в том мире откуда мы хотим привести к вам студентов, ответил я.
— Знаете, сказал Вашир, там, где вы, все время что-то случается, я совсем не против студентов из другого мира. А открытая комната и предоставляемые ею возможности, это вообще дар. Давайте позовем Нориса, пусть он занимается этими вопросами, тем более до следующего учебного года еще пять месяцев.
Решив все поставленные задачи, мы ушли на Оросу. С Ваширом и Норисом договорились, что студентов мы приведем, как только будем готовы, независимо от того сколько времени до нового учебного года. Норис со специалистами университета определили сумму оплаты, которую должна будет выплатить конфедерация за своих студентов. Марель была огорчена нашим кратковременным визитом, и быстрым уходом, но мы пообещали заскакивать к ней на чай.
— Вот тебе и отгадки на большинство вопросов, сказал Вашир, сидящему напротив него Норису.
— Ответы появились на многие вопросы, но вот откуда они, они так и не сказали, могут ли к нам прийти еще такие как они. Когда они были здесь, они внесли существенный вклад в развитие магических наук. Теперь эта комната, я просмотрел учебники, они многое могут нам дать. А если еще и артефакты будут действовать как они сказали, то это будет существенный скачок в развитии наших возможностей. Такое впечатление, что они специально приходят к нам, чтоб поднять наш уровень. Как думаешь, что это будут за студенты, они так и не рассказали об том мире с которого будут студенты.
— Не знаю, но если Ксена пообещала открыть в том мире университет, то он перспективный в магическом плане, а уровень будем выяснять уже у студентов. Ты заметил, что они, я имею ввиду Влада и Ксену не распространяются о других мирах, но они по ним ходят. В следующий раз необходимо хотя бы попробовать их расспросить о других мирах, об уровне магии в них.
Мы возвратились на Оросу в комнату которая была предоставлена нам. На Силоре мы провели десять дней, здесь за время нашего отсутствия прошло всего четыре дня. В этот же день встретились с Шаеном.
— Я с нетерпением жду, что вы мне скажите, как только мы сели в кресла сказал он.
— Можем вас обрадовать, с университетом мы договорились, они готовы принять двенадцать студентов на обучение. Сумма отплаты золотом, по два ваших слитка, таких как вы передали нам в счет оплаты за корабли, за каждого вашего студента. Всего двадцать четыре слитка. И есть еще одна радостная новость, время соотносится в пользу Оросы. За время, проведенное там, семь лет, здесь пройдет меньше трех. Сказал я.
Один слиток весил чуть больше килограмма. На Силоре, золото было в большой цене.
— Я ожидал большей оплаты, за принятие наших граждан. А такая цена оплаты вообще не проблема. И то, что учеба продлится меньше трех лет тоже хорошо. Когда вы будете отбирать пригодных для обучения?
— В любое время, как будут представлены кандидаты, ответил я.
— Тут есть еще один момент, больше политический, чем технический. Наша конфедерация, это можно сказать союз, хоть правитель и правит практически единолично, но он в своих действиях ограничен законами. В конфедерацию когда-то вошло семь империй. Я не могу отправить своего сына игнорируя наследников остальных правителей. Я хотел бы получить от вас совет, как мне действовать.
— Щекотливая ситуация, Суан как кандидат подходит, он имеет дар, который не факт, что будет присутствовать у отпрысков других правителей. И если мы просто объявим, что тот или иной наследник не подходит, это может быть воспринято как простое нежелание его отправлять на учебу. Я предлагаю поступить по-другому. Мы вынесем с комнаты храма артефакт определения дара. Вы выделите человека, которому мы объясним, как с ним обращаться, ничего трудного там нет. Кандидату необходимо просто правильно положить руки на артефакт. Эти семь бывших империй предоставляют своих кандидатов, они проходят проверку. По результатам проверки они сами определят того кандидата, который будет отправлен на учебу. Мы просто укажем нижние рамки для кандидата. Если из кандидатов никто не пройдет, то пусть заменят представителей на других. От каждой из этих семи бывших империй возьмем по одному кандидату. А остальные пять кандидатур, предлагаем отобрать с помощью открытого конкурса. Пусть поучаствуют все желающие. Проведем испытания и отберем пятерку самых перспективных. Как вам такое мое предложение.