— А девочки вас не выбирали представителями? — улыбается Ася.
— Нет, у девочек все в порядке, — отвечает Андрюша. — И они очень благодарят вас и вообще фабрику за волейбольную площадку.
— А мальчики чем недовольны?
Теперь встает с дивана Таня.
— Мальчики очень огорчены и потому послали нас сюда.
По примеру девочек встает со своего стула Вася.
— Товарищ секретарь, с нами начал заниматься товарищ Дугин. Знаете вы его?
— Конечно, знаю. Подождите минутку.
Ася снимает трубку телефона и просит, чтобы ей дали двадцать третий номер. Затем, после паузы, говорит:
— Григорьев, ты? Приходи сейчас ко мне… Тут у меня представители… Чьи? Узнаешь… Хорошо.
Она кладет трубку. Вася продолжает:
— Товарищ Дугин так хорошо наладил у нас работу, что…
Он останавливается, подыскивая самое точное слово для определения качества налаженной работы. Володя ему что-то шепчет. Вася кивает головой и продолжает:
— Что даже те, кто никогда не думал о футболе, теперь стали играть.
— Что же такое он сделал, что вам так понравился? — интересуется Ася.
Андрюша быстро разворачивает принесенный с собой номер стенной газеты и кладет на стол, закрывая письменный прибор, все бумаги, даже телефонный аппарат.
— Вот смотрите, издается у нас регулярно.
Ася склоняется над газетой, внимательно ее рассматривает.
— Газета интересная. А чьи это рисунки такие хорошие?
— У нас свой художник. Вот он, — говорит Вася и отбирает у Володи папку с рисунками. — Смотрите, какие он еще замечательные инструкции сделал.
Ася берет папку, начинает разбираться в ней. Гриша тут же выкладывает на стол фотографии и поясняет:
— Эти снимки тоже по предложению товарища Дугина сделаны. Все, все — он.
— Мы регулярно занимаемся гимнастикой, зарядкой, тренируемся, — добавляет Коля.
В комнату входит Григорьев. Андрюша встает и уступает ему место.
— Это ребята из Грибного переулка, — говорит Ася. — Пришли рассказать о своих футбольных делах.
Григорьев стучит себя по одному карману, по другому, по третьему, потом из четвертого вынимает записную книжку. Раскрывает ее.
— Грибной переулок? Дом пять, да? Так вот, Гаврилов уже выздоровел. Через несколько дней начнет с вами заниматься. Он ведь уже был у вас?
— Был, — упавшим голосом отвечает Петя.
В разговор вмешивается Ася:
— Я знаю, что был. Он мне рассказывал о своем посещении. Но я не пойму, чем же вы недовольны? Чего же вы хотите?
С дивана одновременно встают Наташа и Таня.
— Мы бы очень хотели, — робко начинает Наташа.
— Чтобы у мальчиков оставили товарища Дугина, — продолжает Таня.
— Гаврилов тоже очень хороший, — снова говорит Наташа.
— Но Дугин мальчикам больше по душе, — заканчивает Таня.
— И за этим вы пришли? От имени всего двора? — спрашивает Ася.
— От имени всего двора, — подтверждает Таня.
Володя решительно подходит к столу, за которым сидит Ася, и с чувством произносит:
— Представьте себе — я всегда был далек от спорта. И так меня футболом заинтересовал товарищ Дугин, что у меня уже выдающиеся удары получаются. Вот спросите Васю.
Ася с улыбкой слушает Володю, потом говорит очень просто и сердечно:
— Так вот что, ребята. Я все хорошо представляю себе. И хочу вас обрадовать. Гаврилов был у меня, все рассказал о ваших делах. И сам предложил оставить у вас Дугина. Я с тобой пока по этому вопросу не говорила, Григорьев, но я думаю, что ты не будешь возражать. Алексей Константинович согласен.
Григорьев опять раскрывает свою книжечку:
— Значит, можно зачеркнуть фамилию Гаврилова?
— И напиши вместо нее фамилию Дугина. Идите, ребята, спокойно занимайтесь, с вами останется Дугин. И желаю вам всяческих успехов в футболе.
— В этом не сомневайтесь! — заявляет Володя и победоносно обводит взглядом всех ребят.
— И чтобы в школе у вас все было в порядке, — предупреждает Ася и многозначительно добавляет: — По русскому языку, по французскому…
— В этом вы тоже можете не сомневаться, — говорит понимающе Вася.
Ребята шумно поднимаются со своих мест, собирают со стола рисунки, свертывают стенгазету. Потом направляются к выходу. Наташа преграждает им путь.
— Что же, так мы и пойдем? И не поблагодарим за все?
Все смущенно молчат. Улыбаясь, Ася подходит к ним.
— Ничего, ничего. Лучшая ваша благодарность — это успехи в занятиях и в спорте.
Неловко откланиваясь и натыкаясь друг на друга, ребята покидают комнату. Быстро идут по коридору, сбегают по лестнице и выходят во двор.
Наташа говорит:
— Ты заметила, Таня, у Аси новая прическа. По-моему, к ней это больше идет.
— В тысячу раз, — соглашается Таня.
— Ну что за народ — девчонки, — сердится Вася. — У них на уме одни только прически. Это, во-первых. А потом — какая она для вас Ася?
Наташа неодобрительно качает головой:
— А я только хотела порадоваться, какой ты, Вася, стал выдержанный и спокойный. А ты опять за свое.
Вася важно заявляет:
— Когда я выполняю капитанские обязанности, я держу себя в руках.
— А ты всегда думай, что выполняешь капитанские обязанности, — советует Володя. — Будешь всегда держать себя в руках.
Петя вдруг останавливается посреди двора и с досадой произносит:
— Ну вот! Об одной вещи мы забыли сказать. Надо было рассказать о нашей футбольной песне.
— Очень хорошо, что не рассказали, — успокаивает Володя товарища. — Произведение еще не отделано, не отшлифовано. И опубликованию не подлежит.
На улице Вася задерживается.
— У нас, ребята, сегодня еще один поход. Мы с Колей и Петей пойдем к «тихарям».
— Неужели приглашать на игру? — радуется Наташа и даже берет Васю за руку.
— Да, пойдем вызывать на соревнование.
— Ты только им не говори, Вася, про мои футбольные успехи, — полушутя-полусерьезно предупреждает Володя. — А то они испугаются и не придут к нам.
И мальчики и девочки смеются. Громче всех, конечно, Наташа.
На углу ребята расстаются: одни идут домой, Вася, Петя и Коля — к «тихарям».
По дороге Вася рассказывает друзьям:
— Я сегодня Володе сказал, что он уже может считать себя футболистом. Молодых игроков надо поощрять.
— Конечно, это правильный педагогический прием, — говорит Петя.
— Теперь он поверит в свои силы и будет с нами заниматься, — заявляет Коля.
Мальчики проходят один квартал, другой и попадают на широкую, оживленную улицу. По обеим сторонам ее зеленеют молодые деревья, посаженные только в прошлом году.
Мальчики поворачивают в переулок. Еще один поворот — и Вася показывает на табличку: «Тихий переулок». Самоуверенно говорит:
— Школу я всегда найду. Если висит автомобильный знак с черным треугольником, — значит, здесь школа. Езда шагом.
Утопающее в зелени здание новой школы видно гораздо раньше, чем автомобильный знак. Но все же, когда друзья подходят к самым воротам школы, Вася показывает на висящий посреди улицы желтый квадрат с черным треугольником:
— Что я говорил!
Мальчики входят в большой школьный двор. В глубине его, на спортивной площадке, несколько крепких, здоровых ребят прыгают через обычные детские скакалки. Одни прыгают на обеих нотах, другие — на одной. А два мальчика, разложив веревки на земле в виде кругов, прыгают из одного круга в другой.
Но вот школьные футболисты, очевидно, по чей-то команде, прекращают упражнения. И к друзьям направляется высокий, стройный мальчик. Петя, Вася и Коля узнают в нем капитана команды «тихарей» Толю и идут к нему навстречу.
— Здравствуйте, товарищи! Каким попутным ветром? — еще издали говорит Толя и приветливо машет рукой.
Хозяин и гости дружески здороваются. Вася указывает на школьников, столпившихся на площадке, и понимающе говорит: