Бобчинский, тот, что потолще, продолжил:
- Вся эта теоретика нафиг не нужна. Тем более, что уже все придумано. Вот, если б сам Кастанеда сказал что-то еще… А то… начитаются некоторые Интернета и давай грузить.
- А мы союзника видали на Восточных кварталах. – Сказал Добчинский - повыше и похудее. Со своеобразной улыбкой. Присущей только ему.
- Что, и Дашка? – Ехидно спросил я.
- Я? Нет. Я что, двинутая? Это вы тут, как придурки, чего-то высматриваете, а мне здоровье важней.
Бобчинский посмотрел на Дашу и скривил губы.
- Так что ты там говорил?
- Если вспомнить о том, что «Я» - это базальный поток разворачивания нашего «опыта», инвестиций Орла, о его виртуальности, то приходишь к вопросу о причине - команде Орла, которая и запускает этот процесс. Процесс рафинирования «опыта». Может быть, существуют «другие» или «более полные» версии этой команды? Вот это вот, «разделить жизнь и опыт», например? Исходя из рассказов Хуана Матуса Кастанеде, других синтаксисов и некоторых моих сновидений, к такому предположению приходишь, даже особо не задумываясь.
- Тебе бы брошюрки писать. Научно-популярные. «Космический колледж»… - Бобчинский понимающе переглянулся с Добчинским. – А мы практикой занимаемся. Сам-то чего сидишь? Диванный воин, да? Орел, траля-ля…
Светусик и Дашка тоже понимающе переглянулись, и Света сказала, что, мол, потом я еще и про сны расскажу.
- Тю, та нам-то что? – Сказал Добчинский. – Мы пойдем к ручью созерцать, а вы что хотите, то и делайте. И они пошли.
- Так, а чего там дальше было написано? - Спросил Жорик, облегченно.
- …Ну…э…А раз существуют иные версии команды-установки Орла, то, следовательно, существуют и способы ее разворачивания. Думаю, маневр такого рода и есть «основное намерение человеческого существа» в синтаксисе воинов, видящих или людей Знания. Нужно только сменить колею. Вот блин, я чуть не забыл, чего сказать хотел-то…
- Я вот не пойму. Недавно читал Кастанеду же. Там не так было написано. Чего-то ты не так рассказываешь.
…Травка зеленеет… Нет. Листики опадают. Я сидел на желтеющей траве и с интересом наблюдал за воробьями и решил помолчать пока. На растущей неподалеку рябине они с громким чириканием делили ягоды. Интересно, будет этой зимой мороз или опять - слякоть?
Жорик сказал «вот так всегда» и пошел в кусты. Что он имел ввиду, было не ясно. Девчонки тоже решили пошушукаться и не обращали на меня внимание.
На дерево села синица и тоже стала там чего-то делить. Небо было еще высоким. На горизонте виднелись облака. Я взял в руки прутик и стал бесцельно переворачивать и ворошить опавшие листья у ног. Если внимательно прислушаться, то можно было уловить легкий ветерок, шуршавший листьями и еле заметно покачивавший деревья.
До меня, как всегда, за разговором стало доходить обобщение того, что я сам сказал. Вообще-то я всегда специально выговариваю «текст», слушаю. Потом анализирую идеи и соответствия авторитетным источникам. Этакое выслеживание себя.
Итак, стратегия определена: обнаружить основное намерение человеческого существа. Что же напрашивается первым и главным маневром в этом деле?
Припоминание или «рекапитуляция».
Подобные стратегии и маневры встречаются и в иных традициях и называются, к примеру, «очистить сердце, выплавить сердечную природу». Потому, что «Я» у них находится «в сердце».
Надо составлять список и заниматься всем этим делом серьезно, а не в общем и целом, в очередной раз решил я.
Знахарь говорил, что есть два способа перепросмотра или работы с инвентарным списком: формальная процедура и спонтанная, творческая процедура. Оформление и импровизация.
Девчонки взяли мяч и стали играть в волейбол. Вернулся Жорик и присоединился к ним. Идиллия.
Поначалу, когда я делал припоминание, я просто засыпал, припоминая всех людей, которых я встречал в жизни. Да что там «встречал», просто тех, кого помню. И вот как раз тогда пришла мысль об упорядочивании. Ведь, по сути, это составление инвентарного списка. А это делать мы умеем все.
- Э! Жорка, а ты список составлял?
- Какой список? – Они все остановились и уставились на меня.
- Перепросмотра.
- Тю, блин. Не мешай. – Веселье продолжилось.
Я же решил произвести такой себе процесс «первичного форматирования». На периоды и области пространств припоминания. Такой мыслился мне абстрактный пример «для всех»:
Детство. Родители, семья, двор, ясли, детсад.
Компания во дворе, знакомые родителей, знакомые бабушек и дедушек, тети и дяди «которые меня любят». Кошка Мурка, кот Пушок, собаки злые, собаки простые. Насекомые и растения.