— Вот и все.
— Хм… неожиданно, — спокойно заключил он, потирая грудь. — Я правильно понимаю, что вас учили как убийцу?
— Правильно. Как дошли до этой мысли?
— Вы постоянно одергивали себя, дабы не окончить бой по-настоящему. Я знаком с правилом трех секунд, когда победа достигается практически сразу после начала поединка. Ваши движения нацелены на максимальную эффективность, тогда как джедаи не убийцы. Мы хранители Мира и порядка, и в бою стремимся не убить, а обезоружить.
— Это милосердие, может однажды сыграть с вами злую шутку, — неодобрительно качаю головой. — Однажды одна великая женщина сказала: «Не щади врага, сбережешь друга».
— В словах смысл есть, да… — вмешался Йода. — … но не тот орден наш, который знаешь ты.
Я на это только мог пожать плечами. В чужой храм со своим уставом… э-э-э, ну разок можно сходить.
— Возвращаясь к результату спарринга. Что еще вы заметили, Граф?
— Вас очень тяжело просчитать. Когда я адаптировался к вашей манере боя и нанесению прямых рубящих ударов, вы её изменили, став чаще наносить колющие. Когда адаптировался во второй раз, вы её снова изменили, и стали использовать технику «Траката».
— Чяво-чяво? Какую технику?
— Это техника, с использованием выключенного Светового меча и секундной его активацией для удара или парирования.
— А. Понял.
— И так раз за разом. При этом, вы почти не двигались, с целью уклониться от моего удара. Каждая моя атака налетала словно на непробиваемую стену. Еще я заметил, что вы не любите работать одними мечами, отдавая предпочтение приемам рукопашного боя… или комбинированной тактике обоих стилей. С учетом того, что вы сказали, я хочу спросить — кем вы были в своем времени, Шейд?
— Воином, Граф. Я учился быть тем, в чьи обязанности входило поиск и нейтрализация опасных… существ. Ну и иногда проведение переговоров, — добавляю, припомнив скитания с Ирбисом. — Иногда агрессивных.
Странно, но Граф внезапно полыхнул в эмоциях радушием. Словно дальнего коллегу встретил. Хм… если так подумать, то не просто так его послали за «Темным артефактом». Может он тоже «Охотник», только джедайского разлива? Ну, поиск и уничтожения там… а в свободное время занимается мирными переговорами. Будет забавно если я угадал…
— Есть ли у вас ко мне замечания, Мастер Шейд?
— Есть. Мечами вы машете знатно, ребята. Нет, действительно чувствуется отточенность и изящество. Словно отточенное годами искусство, коим оно и является. Но…
— Но?
— Но «против лома нет приема», как говорится. Вы забыли, что главное оружие одаренного не меч, а Сила! Сила — его друг, она же его враг. Ты отлично фехтуешь, Дуку. Правда отлично. Я на твоем фоне фехтовать не умею, но оно мне и не надо, я живыми беру обычно тех, кто сразу складывает оружие. А если дело доходит до стычки, то бью сразу, один раз, и так, чтобы второго не потребовалось. Что будет, если к бою подключить Силу, думаю вы догадываетесь.
— Я владею техникой барьера, — возразил Дуку.
— Она не панацея. Да и у неё есть пределы, я знаю о чем говорю, потому что прошелся по этим граблям.
— Хм…
— Что такое, Магистр Йода? — переключаюсь на притихшего Магистра.
— Не нравиться мне агрессия твоя, Шейд.
— Агрессия? Какая агрессия, Магистры? Я сама — доброта. И уж простите мою бестактность, но добро обязано быть с кулаками. А лучше с кастетами. Иначе о него вытрут ноги.
На этом спарринг и экскурсия на сегодня закончились. Было ясно как свет, что мы из разных весовых категорий, а понятие «честного боя», в моем понимании разительно отличается от местного. Ведь в отличие от джедаев, я считаю, что честный бой, это бой без ограничений, тогда как они ориентируются исключительно на бой мечами.
Из интереса, попросил провести к залам, где молодых ребят обучают владению Силой. Зря… вот зря, я это сделал. Когда меня туда отвели, моя ранимая натура пришла в тихий шок и ужас. Потому что максимум что мне показали, это залы юнлингов, где те сидят кружком и медитируют. Не учат техники, не постигают Силу, а просто сидят и медитируют. Пожалуй, я даже знать не хочу, что за испытание они проходят, чтобы стать падаваном у мастера который должен продолжить обучение.
На мой взгляд, юнлингов не обучали, а обрабатывали. Мастер, который проводил урок, ходил по классу проповедуя неокрепшим умам сказку о великих джедаях. Если убрать пафос и мусор, то этот забрак просто перечислял что джедаю нельзя, и что он должен делать. Из интереса уточнил у Дуку полный перечень этого списка и тут же пожалел.