При эвакуации учебных заведений НКТМ и НКСС из Донбасса, в которых обучались 3900 человек, удалось вывезти только незначительную часть учащихся509, однако в короткие сроки, до конца 1942 г., их контингент был увеличен; за годы войны были созданы и новые училища. Так, была усилена подготовка квалифицированных кадров для автомобильной промышленности, продукция которой была крайне необходима Вооруженным Силам и народному хозяйству. На базе Московского автозавода и кооперируемых с ним предприятий были срочно организованы: в Москве - ремесленные училища № 10, 23, 60, 61; в Ульяновске - школа ФЗО № 13, в Челябинске - школа ФЗО № 17510.
На базе предприятий тяжелого машиностроения были созданы 7 специализированных ремесленных училищ, которые обеспечивали квалифицированной рабочей силой важнейшие производства. Они действовали при заводах: Иркутском машиностроительном имени В. В. Куйбышева, Коломенском паровозостроительном имени В. В. Куйбышева, Ленинградском заводе подъемно-транспортного оборудования имени С. М. Кирова, Невском машиностроительном имени В. И. Ленина и др. Подготовка рабочих в них велась по 17 специальностям, в том числе готовились токари-универсалы, фрезеровщики, слесари-сборщики, слесари-инструментальщики, кузнецы, модельщики и т. д.511
Ремесленное училище № 12 при Невском машиностроительном заводе имени В. И. Ленина было одним из лучших в системе наркомата. Оно дало фронту продукции на 167 млн. руб. За годы войны из училища на предприятие пришли 1202 молодых рабочих, большинство из которых имело 5-6-й разряды. Они самоотверженно трудились при восстановлении крупнейшего ленинградского предприятия и при освоении выпуска сложнейших турбин для [138] электростанций. 380 учащихся и 68 преподавателей были награждены медалями "За оборону Ленинграда"512.
Хорошей базой для подготовки квалифицированных кадров металлообрабатывающих профессий являлись станкоинструментальные заводы. Поэтому совместным приказом Главного управления трудовых резервов и Наркомата станкостроения в июне 1943 г. часть училищ закреплялась за предприятиями HKCС: "Красный пролетарий", "Фрезер", "Калибр", Московский станкозавод имени С. Орджоникидзе, Новосибирский инструментальный и т. д.513 Из высококвалифицированных работников руководство предприятий выделило преподавателей и мастеров производственного обучения, оборудовало помещения учебных заведений. Для универсального овладения профессией устанавливалась строгая последовательность продвижения учащихся от выполнения более простых операций к сложным на протяжении всего периода обучения.
Проверка показала, что специализация ремесленных училищ при крупных станкоинструментальных заводах способствовала подготовке квалифицированных рабочих. Но вместе с тем обнаружилось, что во многих училищах обучение велось при неполном контингенте учащихся. Специфика военного времени сказалась и на процессе производственного обучения: в мастерских училищ занимался только 41% учеников, а остальные же заменяли в цехах взрослых, призванных в армию. На улучшение организации обучения положительное влияние оказали решения коллегии Наркомстанкопрома по итогам проверки и улучшения материально-технической базы учебных заведений и условий жизни молодежи. Училища стали бесплатно обеспечиваться топливом, электроэнергией, водоснабжением. Учащиеся прикреплялись для трехразового питания в заводские столовые наравне с кадровыми рабочими514.
Специализированные училища и школы ФЗО, действовавшие на базе машиностроительных заводов, являясь важным источником комплектования предприятий квалифицированными кадрами, оказывали также большую помощь в выполнении плановых заданий. Например, в 1943 г. молодежь ремесленного училища № 38, созданного на базе Московского инструментального завода, изготовила 195 тыс. различного инструмента, а учащиеся московского РУ № 39 за август 1943 г. - 13 тыс. заготовок метчиков и 2 тыс. разверток для завода "Фрезер"515.
В августе 1944 г. в учебных заведениях ГУТР были приняты к исполнению планы на IV квартал 1944 г. и на 1945 г. [139] по выпуску станков, инструмента и приспособлений. Увеличение производства этой продукции силами училищ и школ соответствовало развертыванию станкостроения, намеченного постановлением ГКО от 28 февраля 1944 г. "О развитии производства металлорежущих станков на предприятиях Наркомата станкостроения"516. К концу года больших успехов в этом трудном деле достигли коллективы Московского РУ № 72 и ремесленные училища Ленинграда. С начала года воспитанники ремесленного училища № 72 изготовили 20 круглошлифовальных и плоскошлифовальных станков. Сверх задания училище выпустило б комплектов гидроприводов к круглошлифовальным станкам для других заводов. Мастера и учащиеся сконструировали и передали Наркомстанкопрому машину нового типа "ИМ-4А", предназначенную для механического испытания металлов.