Потом прячет палку, рисует Богиню Маричи, созерцает и одновременно совершает 500 хомавиддхи из цветов дерева ашока с начитыванием дхарани: «Намо Триратная, возглашаю, Ом Ветали, Ветали, варахи, варахи, свино-головая, всякому злу закрой пасть, Сваха! Поскольку это дадьяхта Ом Ваджраветали Хум Пхат!» Это он читает 10000 (десять тысяч) раз, пьет отвары и совсем готов к любым приключениям.
Дальше в течение 21 суток надо пройти знойной степью, потом глухой тайгой до Гандхары, собрать кровь убитой львом газели, сделать из нее жертвенный предмет. Созерцать образ гневного Ямантаки-Дхармараджи Шойжала и ругаться: «Ом Хри ты черный, Хум Кхам Сваха Хрем Каре Крем Каре Ракшаси Мандэха иди сюда, иди сюда, из Хри рожденная!» Ругательство это надо произнести 10000 раз, потом хватать все, что ему приснится или почудится, под названим Ракшаси.
После этого, он достигнет снежной горы Махахимавата, место обитания стхавиры Абхеды. Там, увидев якшу, надо мгновенно взобраться ему на плечи и тот доставит путника в город Калапу – столицу великой Шамбалы!
В добрый путь, искатель счастья! Да будет светом тебе…! А если не хватит сил и терпения, или забудешь произнести мантру восемьсот тысяч раз и ругаться разучился – съест тебя лев вместо газели или будешь блудить вокруг Шамбалы вечно, как призрак.
Дорогой читатель, приведенный выше путь в Шамбалу – это не сарказм и не насмешка. Это их культура, история, мифология, ритуалы и соответствующее сознание, культивируемое с детства. Это как мы, воспитанные на русских народных сказках. Каждая идеология, религия, пустившие корни в каком-либо социуме не случайны.
Высокие духовные сущности создают их в том виде, какой нужен именно для определенной подрасы, нации, к тому же в определенное время, не раньше и не позже. В таком же виде данная идеология не может привиться на другом континенте или в обществе, среди людей, живущих в иной действительности. Любое слепое копирование чужеродных духовных ценностей, методов изменения сознания, приводит к потере способности адекватно реагировать на воздействие привычной окружающей среды. Нередко, в таких случаях человек выпадает из общества, полноценного информационного обмена, он перестает получать опыт и знания, сконцентрированные в окружающем его пространстве. Бывает, что вместо «просветления» наступает полная остановка в развитии, в худшем случае - деградация.
Не надо забывать, что практически все религии, особенно восточные воззрения, созданы очень давно, они древние! И предназначены были для простых людей, не имеющих понятия об адронном коллайдере и турбогенераторе. Для них и были созданы учения, основанные на их древней мифологии, на их уровне образования и образе жизни. Думаю, есть различия в том, что крутить - рукоятку динамо-машины или коровам хвосты… Неоднократно приходилось наблюдать, как слепое копирование древних восточных учений представляет собой примитивный фарс, лицедейство с оттенком тупого юмора. Но это, всего лишь, лично моя точка зрения, не более, ни к чему не призываю.
Есть у меня один "крамольный " вопрос-предположение: если все религии за всё время их существования не смогли привести хотя бы часть человечества к созданию справедливого общества, тогда они зачем? И не ошибочны ли они все вместе взятые?
Короткий путь «домой» - это надрелигиозный путь на основе Знаний. Доступных и понятных на родном языке.
10. Знания о прошлом
Знания о прошлом, как и о будущем, являются элементом расширенного сознания. Образно можно представить сознание, как некоторое пространство знаний, эдаким шаром, в центре которого помещается личное «Я». Можно немного знать истории, например, своей жизни и семьи, чуть-чуть подумать о будущем, о завтрашнем хлебе насущном и жить ощущениями органов чувств, инстинктов и неконтролируемых эмоций, на которые оказывает воздействие ближайшее окружение на работе, в магазине, дома, друзья за бутылкой пива и телевизор… Это небольшой, либо средний по размерам «шарик» сознания обыденной жизни.
Можно заглянуть поглубже в историю нашей цивилизации, изучать походы Александра Македонского, интересоваться архитектурой и философией древнего Рима, Греции, Китая, эпохи Возрождения, а также о планах социально-экономического развития страны до 2020, 2050 годов, о тенденциях научно-технического прогресса и т.д. Интересоваться разнообразным настоящим, выходя далеко за пределы лишь физических ощущений. Этому способствуют образование, увлеченность человека творчеством. Формируемое, при этом, сознание обязано свойству ума синтезировать, анализировать и прогнозировать события, такому сознанию присущ интеллект. Это уже приличный по размерам «шар» сознания.