Андрей Курпатов
«Ты как-нибудь так…»
Основы безопасности половой жизнедеятельности
Масяне помогал автор книги Андрей Курпатов
Ты как-нибудь так – основы Безопасности половой жизнедеятельности! Эта книжка Будет для вас незаменимым помощником, когда дело касается отношений между полами. Здесь вы найдете ответы на все интересующие вас вопросы. Чтобы не лажануться в самый ответственный момент, внимательно прочитайте эту книгу. Примените полученные знания на практике – и увидите результат! С нами сегодня теряет время известный питерский психотерапевт Андрей Курпатов.
Ваша Масяня
Глава 1
«НА ЭТОМ МЫСЛЬ ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ…»
В чем разница между «мужчиной» и «женщиной»
Масяня: Мы с Хрюнделем, т. е. я с Хрюнделем – разные, это понятно. Но в чем разница? Голова у обоих есть (хотя временами кажется, что только у меня), те же руки, те же ноги. Некоторая разница намечается «между ног»… Впрочем, на эту «разницу», я лично, смотрю из космоса.
Хрюндель – он, блин, какой-то странный. Как сделает что-то! Мне кажется, что он марсианин. Да и Хрюндель периодически, примерно раз в месяц, таращится на меня своими глазищами, в полной неспособности понять что происходит. Или, говорит, все женщины идиотки, или… Мысль у него на этом останавливается. Ну что с него взять? Шляпа…
С Ляськой у меня, напротив, полное взаимопонимание, но от этого, частенько становится тоскливо. Странно, что Хрюндель с Лохматым (у них тоже полное взаимопонимание), никогда не устают друг от друга. Из всего этого я делаю вывод, что различия между женщинами и мужчинами не ограничиваются тем, что у них «между ног».
Андрей Курпатов:
Короче, отличия между тобой и Хрюнделем, между Ляськой и Лохматым, а проще говоря, между всеми женщинами и всеми мужчинами, состоят из отличий анатомических и отличий психологических. Причем, «анатомические различия» – это те противоположности, которые притягиваются, а «психологические различия» – это те, которые могут приводить к обратному результату.
Со всем этим и разберемся.
Анатомия
Все мы начинаем свое существование одинаково: сперматозоид нашего папы встречается с яйцеклеткой нашей мамы и возникает эмбрион – существо, которому предстоит прожить, в среднем, 9 месяцев в утробе матери (в матке) и появиться на свет.
Впрочем, некоторое отличие есть уже и на этом этапе. И дело тут в генетике – информации, закодированной в генах ДНК, и содержащейся в хромосомах. Все клетки организма содержат сдвоенный набор хромосом (24 пары), а половые клетки (сперматозоиды и яйцеклетки) содержат одинарный набор хромосом (по 24 штуки).
Все яйцеклетки женщины одинаковы – они имеют 23 хромосомы общего характера + 1 женскую половую хромосому («Х-хромосома»). Сперматозоиды, напротив, отличаются – все содержат 23 хромосомы общего характера, но у одной половины половая хромосома женская («Х-хромосома»), а у другой половины – мужская («Y-хромосома»). Таким образом, за пол будущего ребенка «отвечает» мужчина, его папа.
Родившись, мальчики и девочки отличаются друг от друга лишь наружными половыми органами, которые, впрочем, находятся еще в зачаточном состоянии. В целом, отличия несущественны – период младенчества и детства, это период, когда нам предстоит освоиться в мире и понять, что в нем к чему. О «другом» и «этом» здесь пока думать рано, поскольку все наши половые отличия – больше социального, нежели биологического свойства. Пол, можно сказать, определяется тем, кого во что оденут: если в платьице – то «девочка», если в штанишки – то «мальчик».
В три-четыре года мы начнем понимать, что мы – это мы, а потому заинтересуемся, почему кого-то из нас называют «мальчиками», а кого-то – «девочками». Посредством достаточно сложных умозаключений мы придем к выводу, что вся разница заключена где-то в трусах. Не случайно, в этот период дети так любят залезать друг к другу в трусы, удостоверяясь таким образом в собственной и чужой половой принадлежности, а также в правильности собственных выводов.
Для достижения заветной цели – попасть сверстнику в трусы – используются самые различные способы. Однако, наибольшей популярностью пользуются игры «В доктора» и «В дочки-матери». Необходимо отметить, что дети в этом возрасте уже способны испытывать некоторое подобие сексуального возбуждения, которое, впрочем, больше связано с познавательным инстинктом и возбуждением от самого факта «запретности темы». А потому все «первые влюбленности» в этом периоде – только имитация взрослых отношений, своего рода – игра.