Маргарет Рук
Ты можешь изменить мир. Как 57 подростков боролись за свои идеалы – и победили
В память о моем отце Стэне, который считал эту книгу замечательной идеей; о тете Лиз, которая полюбила бы ее; и о моей подруге Джейн – герое-подростке своего времени
«Когда мы начинаем действовать, появляется надежда. Вместо того чтобы искать ее, начни действовать. И надежда придет».
Перевод выполнен с оригинального издания You Can Change the World: Everyday Teen Heroes Making a Difference Everywhere
Издано с разрешения Jessica Kingsley Publishers
На русском языке публикуется впервые
Перевод с английского Ирины Позиной
Тексты о российских героях – Полина Мохова
Все права защищены.
Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
Copyright © [Margaret Rooke, 2019]
This translation of ‘You Can Change the World!’ is published by arrangement with Jessica Kingsley Publishers Ltd via Alexander Korzhenevski Agency (Russia) www.jkp.com
Перевод на русский язык, издание на русском языке, оформление © ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2021
Предисловие от Тейлор Ричардсон
ТЕЙЛОР РИЧАРДСОН
15 ЛЕТ, ФЛОРИДА, США
АКТИВИСТКА, СПИКЕР, ФИЛАНТРОП И БУДУЩИЙ АСТРОНАВТ
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ уверены: мудрость не в возрасте. Нам больше не нужно спрашивать разрешения родителей или ждать совершеннолетия, чтобы показать, что наше мнение чего-то да значит. Мы готовы отстаивать свои позиции, делать громкие заявления и влиять на мир так, как считаем нужным.
Эта книга хороша тем, что подростки со своими историями показывают всем нам новые возможности. В подростковом возрасте мы верим в то, что видим, а не в правила. Чем чаще нам рассказывают о позитивных примерах в мире, тем больше подростков следуют им. Когда я вижу, как молодежь меняет мир и обличает недостатки общества, это дает мне силы действовать точно так же.
Мы находимся среди подростков большую часть нашего бодрствования, поэтому после определенного возраста на нас влияют друзья и одноклассники, а не родители. Между уроками, дополнительными занятиями, хобби и социальными сетями подросток общается со своими сверстниками более 50 часов в неделю. Интернет и социальные сети помогают искать людей с похожими интересами, независимо от нашего местонахождения. Это мобилизует нас сильнее, чем прошлые поколения.
Мои сверстники – следующее поколение взрослых, которые возьмут на себя ответственность за мир. Чем раньше мы начнем говорить свою правду, тем больше опыта у нас будет. Я очень тихая и сдержанная – и многие удивляются, услышав это: я провела массу интервью с ведущими новостными организациями и выступала на международных конференциях. Я по-прежнему нервничаю перед выступлениями, но с опытом я поняла: мир не рухнет, если я вдруг оговорюсь.
Мы подростки, и никто не ждет от нас совершенства. У нас есть время делать ошибки, исправлять их и строить ту жизнь, которую мы хотим прожить. Вот почему это отличное время, чтобы бороться за желанные изменения.
Подростковые годы для всех нас бывают тяжелыми. Надо мной издевались из-за цвета кожи, и мне было больно. Но чем скорее ты научишься принимать себя, свою внешность, свой голос и свою ориентацию, тем спокойнее ты станешь изнутри. Однажды друг напомнил мне: мы контролируем свою самооценку, потому что она зависит от нашего самоощущения, а не от того, что думают другие.
Меня оставили на второй год во втором классе[1], чтобы я научилась читать, прежде чем перейду в следующий класс. Несмотря на это, я никогда не считала себя неудачницей. Окружающие давали понять, что один промах не определяет меня. Мама пообещала, что купит больше книг и начнет читать их со мной перед сном – так она и поступила. Мои дальнейшие действия могут сказать обо мне намного больше, чем то, что у меня не получилось в семь лет.
Мамина помощь с чтением стала прекрасным доказательством: вера и поддержка другого человека – все, чего тебе не хватает для самоуверенности. Возможно, именно поэтому я расшифровываю СДВГ[2] как «Счастливая Девочка и Всемогущая Героиня». Я приняла решение любить себя, ведь я такой родилась. Ни один человек с синдромом дефицита внимания и гиперактивности не должен стыдиться себя. Нам следует понять, как помогать себе в школе во время теста или при выполнении домашней работы, и попросить помощи. Если не сделать этого, мы можем навредить себе.