Выбрать главу

Теперь хотелось вчитываться, обдумывать... Понять... Зачем? Поспорить с ним? Уже не поспоришь, уже поздно...

Страницы учебников наполнялись теориями — и иногда их доказательствами; формулами, чертежами, схемами... Раньше я отмахивалась от него, мне теории и на уроках хватало, а теперь поражалась. Это был грандиозный труд. Северус дерзнул действительно совершить революцию, переписать заново все магические науки!

Не все — я преувеличиваю, конечно. Но Зельеварение, Защита от Темных Искусств, Заклинания и Травология переосмыслены мощно. Системно.

Я не специалист и не ученый, я всего лишь отличница, но мне все в один голос утверждали, что я очень способная и сильная ведьма. Значит, мое мнение чего-то стоит. А мое мнение было, когда я вчиталась во всё это: что он был гений.

Он не врал, когда ставил себя выше остальных учеников и выше авторов учебников, он не преувеличивал, Северус. Он действительно был гением. И у меня в руках лежало будущее магической науки.

Он писал не только замечания «по теме». У Северуса книги были вместо дневников, и в книгах он, как в дневниках, писал обо всём. Изливал душу... Особенно он любил Шекспира. Наверное, потому, что в книгах стихов больше места для записей, чем в прозе?

А теперь его душа была передо мной, и я ее читала.

Он писал о себе, о своей семье, о маглах, о Хогвартсе, о своем факультете и о занятиях. Он писал о Мародерах, директоре и Пожирателях смерти. Он писал о Волдеморте и обо мне.

О себе было для меня тяжелее всего читать. Но я не удержалась, слишком интересно...

Любопытство сгубило кошку.

Он любил меня.

Я не хотела этого замечать, я даже боялась этого. Старалась разорвать с ним отношения, чтобы избежать его постылой любви.

А теперь читаю, как он меня любил...

Не надо было лезть в чужую душу, конечно. Наверное, на меня это чтение слишком сильно подействовало.

Я заметила, что стала в разговорах цитировать фразы и идеи из «дневников» Северуса, что стала в собственных сочинениях брать мысли оттуда... Петунья заметила, что я пишу их и в письмах домой. Она даже потрудилась пересчитать, сколько раз в своих письмах я упоминала Северуса. Словно я только о нем и говорю. И ехидно вставила, что живой Снейп был мне даром не нужен, зато мертвый столько страстей пробудил! Прямо проснулись чувства!

Да — проснулись!

Я стала делать гадости.

Я приносила на уроки не свои учебники, а исчириканные пособия Северуса, и отвечала не по учебнику, а «по Снейпу». Я делала «по Снейпу» зелья и заклинания, писала по нему сочинения.

Так и выводила: «Северус Снейп утверждал, что...»

Учителя слушали поневоле и хвалили. Слагхорн заявил, что это поразительные рецепты. Флитвик попросил переписать ему несколько формул. Стебль сказала, что в первый раз слышит такую трактовку свойств листвухи обыкновенной и такой способ сбора ее сока. И это обязательно надо попробовать.

В том-то и дело: я пробовала, как открыл Северус, и результат всегда выходил необыкновенный.Учителя не могли этого не замечать.

Слагхорн даже попросил одолжить ему Северусов учебник, но я отказала. Я предложила подождать пока я скопирую оттуда рецепты, и с удовольствием отдам ему. Но оригинал с подлинными подписями Северуса я не дам никому.

Ни учителям, ни ученикам. А у меня ой как стали просить. В том числе за деньги.

Всякий раз, как я делала задания по Северусу и его теории одерживали очередную победу, я ликовала. Мстительно.

Да, я словно продвигала его, рекламировала. Открывала миру нового ученого.

Но я и мстила.

Я видела, как передергивает некоторых при упоминании его имени. Да и учителя сначала вздрагивали... А я абсолютно открыто и во весь голос заявляла, что «этот раствор я сделала по улучшенному рецепту Северуса Снейпа» или «Северус Снейп предложил добавить в формулу вот это». И учебники со знакомым почерком лежали раскрытыми, на видном месте.

Они хотели забыть Северуса? Я не дам его забыть. Я буду напоминать о нем каждый день!

Потому что я снова не понимаю.

Меня с детства учили, что гений — это достояние общества. Это сокровище. Это наше будущее. И его надо беречь и лелеять.

Его надо хранить бережнее, чем картины в музеях, чем бриллианты в сейфах. Потому что гений стоит дороже их всех.

В Хогвартсе был гений — и на него все плевали. Позволяли над ним издеваться. Не уберегли его — допустили, чтобы его убили...

Неужели здесь гений никому не нужен? Для чего тогда вообще пишут учебники, произносят громкие речи о будущем науки?

Северусу ставили хорошие отметки. Слагхорн и Вилкост — отличные. Северус очень хорошо учился, но чтобы его обожали, выделяли из всех? Меня и Ремуса, да и вообще Мародеров хвалили больше.