Выбрать главу

Господин Харвин, его заместитель, ещё несколько учителей и Дорн заметно напряглись. А император продолжил.

— Девочка знает и, главное, соблюдает законы Империи, уважительно относится к императору, помогла нам найти школу. В целом, она молодец. Хотя, как по мне, слишком доверчива. Возможно, это молодость, а может быть глупость, время покажет.

Все засуетилась, пошли внутрь школы, мне же Дорн просто шепнул на ухо:

— Держись как можно дальше от императора и всех, кто его сопровождает.

Вот так вот… Благодаря мне, у императора сложилось хорошее первое впечатление о школе, а вместо "спасибо" процедил на ухо свои вот эти вот слова. А главное, почему держаться подальше? Потому что боится, что я что-нибудь выкину. Я, конечно, не паинька, и в принципе, могу что-нибудь выкинуть… Но неприятно было всё равно.

Я пришла в свою комнату, где меня встретила моя соседка Лола:

— Где ты была? Мисс Грю рвёт и мечет и уже успела нажаловаться директору!

— Я встретила императора, пришлось помогать ему найти школу, — зевнув и, падая на кровать, ответила я.

— Ха-ха… А я — розовый фламинго…

— Я не шучу, Лола, это правда, пойди в холл и выгляни в окно на плац перед школой.

— И что я там увижу?

— Как разводят коней и кареты, которые прибыли в составе императорской делегации.

Лола побежала в холл, а я с неудовольствием поняла, что ужин я пропустила.

— Это что, правда?!!! — взбудораженная Лола вернулась в комнату, — но я думала…

— Ага, я тоже думала, что всё это выглядит куда более торжественно. Ладно, пойду в душ и спать, устала я в этом лесу, сил нет.

Утром мы, как обычно, сидели в классе на уроке. Дверь отворилась и в класс вошла дама, достаточно пожилая, но всё ещё красивая. У нее была плавная походка, красивое, хоть и немолодое уже лицо. Она выглядела строгой и даже надменной.

— Здравствуйте! — поздоровалась дама, непонятно с нами или с преподавателем, а может сразу со всеми. Мы, как полагается, встали и склонили головы.

Даму эту мы не знали, но отлично понимали, что она прибыла с императором.

— Здравствуйте, госпожа, — наш учитель, который был примерно того же возраста, что и госпожа, благоговейно смотрел на вошедшую, — чем обязаны?

— У меня есть важное дело, я его выполняю, всё, что вы можете сейчас — не мешать мне.

— Как скажете, госпожа, мне продолжать занятие?

— Лучше помолчите, — сказала дама, повернулась к нам лицом и, выставив ладони вперёд, закрыла глаза.

— Что она делает? — спросила Лола.

— Сканирует… — шепнула я в ответ.

Учитель погрозил нам пальцем и мы замолчали.

Госпожа резко открыла глаза, уперевшись взглядом прямо в меня. Мне стало слегка не по себе, и я отвела взгляд в сторону.

— Ты! — сказала дама, по-прежнему глядя на меня, я вопросительно посмотрела в ответ, — да-да, ты, идём со мной.

Я глянула на учителя, а он кратко кивнул. Мне не особо нравилось происходящее, и в кои-то веки я бы предпочла остаться на уроке, вместо того, чтоб куда-то идти, но делать было нечего, и я, нехотя поплелась за дамой.

Я шла чуть сзади, не задавая вопросов. Госпожа гордо шагала по школьному коридору, тоже молча, затем неожиданно остановилась и посмотрела на меня:

— Ничего не хочешь у меня спросить?

— Эм… — я слегка растерялась, — вы давно закончили школу Фотиса?

— Я не училась в школе Фотиса, — ответила дама, продолжив идти, — раньше маги не обязательно учились здесь.

— Я знаю, — сказала я.

— Почему ты задала такой вопрос? Ты не спросила, кто я такая, куда и зачем я тебя веду… По сути, какая разница, когда я закончила школу?

— Ну…я бы вычислила ваш примерный возраст.

— Так, и что бы тебе это дало?

— Прикинула бы, в каких исторических событиях вы принимали участие.

— Ты странная… Как тебя зовут?

— Мирабель.

— Мирабель…кто дал тебе это имя? Родители?

— Нет. У меня нет родителей.

— Значит, ты сирота?

— Ну да.

— Тебе не страшно?

— Почему мне должно быть страшно?

— Ты ведь не знаешь, куда я тебя веду…

— Возможно, если б вы пришли специально за мной, мне бы и было страшно. Но вы сканировали класс и выбрали меня. Я понимаю, почему меня, и могу предположить, зачем…

— Вот как? И почему?

— Моя магическая энергия значительно выше, чем у других учеников. Вы выбирали того, кто сильнее… — я пожала плечами, — зачем вам нужен сильный маг, я не знаю, но, скорее всего, чтобы выполнить какое-то задание. Только вот без согласия директора я ничего делать не буду, он мой опекун и отвечает за меня.