В воротах школы Жоли повстречался с Берци Хартаи. В прошлом году они сидели за одной партой. Потом Берци стал носить очки, и учительница пересадила его за первую парту, а к Жоли посадила Шани Эниша.
Приятели обрадовались друг другу. Берци показал Жолику компас, полученный им от старшего брата.
— Куда ни повернешься, как ни крути компас, все равно стрелка будет указывать на север. Здорово, правда? Смотри, передо мной — север, позади меня — юг; слева — солнце заходит, справа — восходит…
Жоли смотрел на компас как зачарованный. Ведь если плывешь по морю, а небо застилают тучи или ночной туман ложится на воду, с компасом никогда дорогу не потеряешь. Взять бы у Берци компас, хоть на один день! Но у Берци, видно, и в мыслях не было выпускать из рук компас даже на минуту.
— Тебе нужен компас? — спросил Жоли.
— Нужен. Чтобы играть.
— Я попрошу папу, и он мне купит.
— А тебе зачем?
— Я возьму его на свой остров.
— Куда?
— У меня есть настоящий остров. Посреди моря. Я туда плыву на корабле. Захочу, и в воскресенье уже приплыву. Там пальмы, слоны и тигры, ежик.
— Ну и силен же врать!
— Я не вру.
— Я потому и пересел от тебя, что ты врунишка.
— Неправда. Ты пересел от меня потому, что ты очкарик.
— Я вот скажу тете Гизи, что ты дразнишься.
— Ну погоди же! — сердито воскликнул Жоли. Он готов был уже ринуться на Берци, но в этот момент какой-то шестиклассник схватил его за руку.
— Это еще что такое, мелюзга? Драка? Как тебя зовут? И как зовут вашу учительницу? Я вот скажу ей…
— Ябеда! — Закричал Берци. — Нас никак не зовут. Пошли, Жоли, побежали! — И оба драчуна быстро юркнули в здание школы.
На лестнице они нагнали Шани Эниша.
— Шани! — крикнул Жоли. — Хартаи не верит, что у меня есть остров со слонами и ежиком. Скажи ему, пожалуйста!
— Да, — подтвердил Шани. — Тайный остров.
— А ты его видел? — ехидно спросил Берци.
— Не видел, но уже приглашен на него, и половина острова — моя, — заявил Шани.
Его ответ весьма удивил Жолика. Когда это он приглашал на остров Шани Эниша? Да еще отдал ему половину своего владения? А Берци даже позеленел от зависти.
— Оба вы врете!
— Если ты снова начнешь задираться, я вздую тебя, — пригрозил Жоли.
— Давай меняться! Я тебе свой компас, а ты мне — половину острова.
— У одного острова — только две половины, — поспешил сказать Шани.
— Но побывать на нем можно?
К счастью, прозвенел звонок, и мальчишки сломя голову помчались в класс. Вошла тетя Гизи: начался урок венгерского языка. Играли в слоги, шутливую игру, которая очень нравилась ребятишкам. Кто-нибудь из учеников произносил слово, а другой придумывал новое, но оно обязательно должно начинаться с последнего слога произнесенного слова. Например:
— По-ле, — начал Томи Фараго.
— Ле-то, — продолжила Аги Ач.
— Тон-на, — подхватил Берци Хартаи.
— На-гра-да! — воскликнул Геза Коош.
— Да-ча, — обрадовался Янчи Фекете.
— Чаш-ка, — тут же выпалила Вероника Тоот.
Дети волновались, потому что, по правилам, проигравшим считается тот, кто не смог сразу подыскать нужное слово.
— Ка-ра-ван, — придумал наконец Имре Кенез.
— Молодцы! — похвалила тетя Гизи. — Посмотрим, кто окажется победителем!
Жоли не мог спокойно сидеть за партой: скоро его очередь! У него даже уши покраснели.
— Ван-на.
— Нар-ост! — выкрикнул Шани Эниш.
Жоли — теперь его черед! — растерянно вздрогнул, но тут же победно воскликнул:
— Ост-ров!
Сидевшая позади него Рожика Надь испуганно забормотала:
— Ров… ров… что-то не могу придумать… — призналась она.
Итак, Жоли получил пятерку. По правилам игры, если еще кто-нибудь хотел получить пятерку, то должен сказать, какие ошибки были допущены в предыдущих ответах.
— Ну-ка, дети, подумайте, кто скажет? — спросила тетя Гизи.
Жоли тут же поднял руку.
— Пожалуйста!
— Во-первых, нарушили правила игры: нужно называть только двухсложные слова, а были названы трехсложные «награда» и «караван». Во-вторых, Шани Эниш неправильно разбил слово «нарост» на слоги. Нужно не «нар-ост», а «на-рост».
— Ну, Жоли, ты просто меня поразил, — сказала тетя Гизи. — Молодец! Давай дневник, я похвалю тебя в нем!