Выбрать главу

Алекс вздыхает, чешет голову, подходит к столу, берёт книгу, открывает на странице с обложкой. Садится на край кровати, читает.

Алекс: «Несколько дней спустя Овод вошёл в читальный зал общественной библиотеки и спросил собрание проповедей кардинала Монтанелли» Я ничего не понял.

Ася: Ты и не поймёшь. Читай, я потом тебе расскажу, что там было.

Алекс: Договорились. «Он был ещё очень бледен и хромал сильнее, чем всегда. Риккардо, сидевший за соседним столом, поднял голову. Он любил Овода, но не выносил в нём одной черты – озлобленность на всех и вся»

Ася с лёгкой улыбкой продолжает рисовать, иногда переводит взгляд на экран телефона.

Сцена 33. Мусейон:

Гид (трогает Алекса за плечо): Молодой человек.

Алекс (вздрагивает): А?

Гид: Вы задумались, а тут директор уже ждёт. Она лично хочет поговорить о портрете.

Алекс переводит взгляд на стоящую за гидом женщину.

Директор: Можете идти работать. Если что, я вас позову.

Гид: Хорошо, спасибо.

Гид уходит. Директор подходит поближе к Алексу, внимательно смотрит.

Директор: Как тебя зовут?

Алекс: Алекс.

Директор: Алексей?

Алекс: Нет, просто Алекс.

Директор: Хорошо. Мне сказали, что ты хочешь забрать себе одну из картин Анастасии Шамрай.

Алекс: Да. Я могу выкупить её?

Директор: Это точно нет, мы не продаём работы детей, тем более без их ведома. Но мы с тобой можем решить этот вопрос. У тебя есть доказательства, что она рисовала именно тебя?

Алекс ненадолго задумался, щёлкнул пальцами, достал из кармана телефон, зашёл в галерею, пролистал вниз, нажал на видео. Даёт телефон женщине. Она берёт телефон, смотрит видео. На видео Ася сидит за мольбертом, наносит на полотно краску.

Алекс (за кадром): Ася, улыбнись для истории.

Ася оборачивается, видит камеру, закатывает глаза.

Ася: Тебе совсем нечего делать? Сейчас обратно на стул сядешь и будешь позировать.

Алекс: Не угрожай мне.

Ася: Я серьёзно. Раз уж ты устал читать, посиди хотя бы полчаса. Вживую цвета лучше передаются, чем на фото.

Алекс: Только ради тебя.

Видео заканчивается. Директор поднимает глаза на Алекса, отдаёт ему телефон. Он берёт телефон, кладёт в карман.

Директор: Знаешь, Алекс, обычно мы не практикуем подобные вещи. По правилам работы возвращаются их владельцам. Но я лично общалась с Анастасией, когда она принесла картины к нам. Она очень сильно попросила, чтобы мы отдали портрет тому, кто на нём изображён. А я привыкла исполнять свои обещания. Тем более, что Анастасии больше с нами нет…

Алекс: Что? Нет, я не так выразился. Её нет тут, с нами. Она уехала. Но я не знаю, будет ли у нас возможность встретиться вновь.

Директор: Что ж, тогда эта история менее грустная. Тем не менее, стенд не сильно пострадает, если ты заберёшь портрет. Только оставь расписку. Идём ко мне в кабинет.

Алекс уходит за директором.

Сцена 34. Портрет дома:

Алекс заносит портрет на кухню, кладёт на стол. За Алексом заходит мама.

Мама: Алекс, что это?

Алекс: Это портрет.

Мама: Твой?

Алекс: Как ты поняла?

Мама: Ну ты посмотри на глаза. Ты у кого-нибудь такие видел?

Алекс оглядывает портрет. Мама подходит к столу, встаёт рядом.

Мама: Ася рисовала?

Алекс (удивлённо): Как ты поняла?

Мама: Цвета очень яркие. Да и кто ещё? Это очередная задача квеста?

Алекс: Да.

Алекс поднимает портрет, ощупывает раму, переворачивает. Вынимает картину из рамы. На внутренней стороне рамы находит флешку для телефона.

Мама: Она на этих флешках разориться решила?

Алекс пожимает плечами. Мама берёт в руки рисунок, разглядывает.

Мама: Я повешу его куда-нибудь.

Алекс: Ты место сначала найди.

Мама: Да уж найду. Иди дальше свой квест проходи.

Алекс выходит из кухни, мама вставляет рисунок в раму.

Сцена 35. Алекс в комнате:

Алекс заходит в комнату, садится на кровать, достаёт из кармана телефон, вставляет флешку. Заходит в содержимое флешки, видит одно аудио. Кладёт телефон на стол, включает аудио, сам садится на кровать с ногами, кладёт голову на колени.

Ася (аудио): Вот ты и дошёл до того момента, когда можешь узнать, что такое глиома. Ты ведь не обращался за пояснением в гугл? Не обращался, знаю. Мне повезло, у меня низкозлокачественная глиома, так что я не умру через неделю будучи в агонии. Низкозлокачественная глиома – это опухоль центральной нервной системы. Обычно она развивается медленно, но даже так может стать смертельной. Бывает и такое, что опухоль начинает расти очень быстро. Из-за этого мне пришлось срочно уезжать. Тошнота по утрам, сильные боли в голове, проблемы со зрением, головокружение, потери сознания – это основные симптомы. Не будем углубляться, это неинтересно. (Алекс ложится на кровать) В общем, мне нужно удалить опухоль и пройти курс химиотерапии. Из-за этой глиомы мне стало сложнее рисовать, поэтому портрет получился не очень, но я не могла не закончить его. (Кадр – картины аси в музее. Натюрморт с кофе и книгами, пейзаж с закатом, танцующие под звёздами люди, собака в сене. Алекс внимательно разглядывает картины) Я люблю рисовать. Бумага и краски помогают мне отвлечься от того, что я вечно больна, от разных неприятностей, от осознания, что скоро мой мозг перестанет нормально функционировать. Кстати, ещё одна причина жить в нашу копилку – самореализация. (Кадр – ася сидит над большим листом бумаги, медленно проводит кисточкой по листу) Когда ты занимаешься тем, что доставляет удовольствие и желание продолжать – тогда можно сказать, что ты действительно живёшь. А ещё больше я люблю рисовать то, что хочу сохранить в своём сердце, важные моменты. Можешь считать это признанием в любви. (Кадр – Алекс лежит с прикрытыми глазами) Ты узнал чуть больше. Но можешь узнать ещё. Под рамкой на портрете ты можешь найти кое-что, что поможет тебе зайти на сайт с кое-чем интересным. Сейчас пойдёшь или сейчас, но чуть-чуть позже?