Отсюда вывод - лучше дать ребёнку побунтовать. Только энергию бунта лучше направить в максимально безопасное русло. Моей жене её мама как- то разрешила постричься на лысо и размалевать все обои в комнате так, как жена (в то время шестнадцатилетний подросток) посчитала нужным. В итоге бунт был канализирован в относительно безопасные явления, а не в алкоголь и курение.
А вот если ребёнку (не только подростку, но и младше) не дают бунтовать, если жёстко подавляют любое проявление недовольства, то он может навсегда возненавидеть правила и порядки. И тогда мы получаем человека, страдающего аллергией на слово «правильно» (см. Второй шаг в первой части книги).
Заметь, что его позиция в данном случае реактивна. Другими словами, он не может выбирать, как реагировать на «правильно». Он реагирует так, как привык. По сути - бессознательно, не включая голову.
Через это, таким человеком очень легко управлять - достаточно нежелательные для управителя действия назвать «правильными». И человек откажется их выполнять. Глубоко самостоятельно приняв решение.
Что с этим делать? Вернуться ко Второму шагу и проработать упражнение ещё раз.
А если коротко, то каждый раз, чувствуя как кровь закипает на слово «правильно», имеет смысл остановиться, замереть и проверить свои реакции на соответствие реальности. Нужно осознать, что именно вызывает чувство протеста - собственно ситуация, или только слово «правильно» (шире - наличие неких правил). И реагировать сознательно, а не по накатанному шаблону. Может быть, действительно, слово «правильно» сейчас - это лишь попытка манипуляции. А может быть - предупреждение, к которому стоит прислушаться.
В любом случае, важно быть гибким, а не жить, как робот, с одной возможной реакцией на раздражитель.
Думаю, у тебя давно уже возник вопрос - можно ли помочь инфантилу поменяться? Не себе (с собой можно разобраться в первой части), а тому инфантилу, который живёт рядом.
Отвечаю - да, можно!
Не сказать, что это очень просто (скорее наоборот), но такая возможность существует и доступна она каждому.
На всякий случай напомню - основным проявлением инфантилизма является неспособность к самостоятельной жизни.
Неспособность эту следует понимать достаточно широко - когда человек не может делать что-то, что ему нужно. Например, пойти в ЖЭС, чтобы добиться перерасчёта неверно начисленной пени за квартплату. Или разведать, какие документы нужны для поступления в ВУЗ. Или выбрать этот самый ВУЗ из десятка других.
Я уж не говорю о заработке денег на жизнь.
Отсюда - единственно действенная мотивация к "взрослению" инфантила возникает только при необходимости самостоятельной жизни. Проще говоря, если спрятаться не за кого, приходится как-то выживать. Здравствуй, взрослость!
Иногда так получается само собой (обстоятельства так складываются); иногда человек сам (по разным причинам) стремится к самостоятельной жизни. Если же нет - такие условия можно создать (или инсценировать).
А именно: убрать из его окружения всё, что поддерживает его проявления инфантилизма.
Вспомни пример из главки «Самостоятельность», в котором мама не стала помогать сыну, несущему поднос. Да, был риск, что он не сможет его донести (не потому, что поднос был тяжёлый, как раз нет - поднос был лёгкий; просто у детей в этом возрасте ещё не очень хорошая координация).
Но такой риск легко минимизировать - дай ребёнку то, чего не жалко. Если блюда - то дешёвые, если телефон - то старый, если машину - то подержанную. И пусть экспериментирует. Без этого ведь - никак.
Другой пример. Вот мужчина всё решает за своего сына - деньги, поступление в учебное заведение, вопрос с армией. Разумеется, дитятко растёт инфантилом.
А можно - по-другому. Например, я помогаю тебе поступить (если уж без этого никак), но если вылетишь - дальше сам крутись. Или - я оплачиваю тебе съёмную квартиру, но никаких денег на карманные расходы и тем более мобильные устройства и шмотки. Давай сам.
Чем больше человек обслуживает себя сам, тем меньше в нём инфантилизма.
Чем раньше он начинает обслуживать себя сам, тем меньше в нём инфантилизма.
Больше добавить - нечего и не зачем. И так всё как на ладони.
Я уже рассказал всё самое важно по теме инфантилов. Третья часть - для особо интересующихся. Здесь мелкие любопытные наблюдения, которые я собрал, работая над темой инфантилизма (а работал я долго - целых шесть лет).