Выполняя эксперимент, обязательно прислушивайся к себе: как себя сейчас чувствуешь? Что с тобой происходит? Какие мысли приходят? Какие переживания накатывают? Что за ощущения в теле? Интерес здесь не в выводах, а в наблюдении. А выводы могут и подтянуться. Собственно, для того и экспериментируем, чтобы получить и осмыслить опыт. Ну и попробовать другой подход в жизни.
Техника безопасности. Эксперимент на то и эксперимент, чтобы пробовать. Выполняй его как можно чаще, но в безопасной обстановке.
Разумеется, эксперимент допускает нарушения. Тут – тоже интересно. Вот ты, допустим, забылся и превысил скорость, а потом вспомнил об эксперименте. Как быть?
Очень просто – сбрось скорость. Выполняй правило.
Шаг третий
Прикоснувшись к Забитому Ребёнку в эксперименте «Своей колеёй», столкнувшись с Бунтующим Ребёнком в эксперименте «Правила – это правильно», перейдём к Ребёнку Избалованному.
На всякий случай напомню: Избалованный считает себя центром мира и вообще – главным. Отсюда у него очень оценочный подход к событиям, и мерой оценки становится, конечно, он сам.
А что такое оценка? Это повышение своего статуса и принижение статуса того, что или кто оценивается. Во многом, это родительское поведение. Ведь именно родитель оценивает действия ребёнка («ты плохой, потому что разбил чашку; ты хороший, потому что съел кашку»). И, казалось бы, оценка вообще не про инфантилизм.
Как бы не так.
Ребёнок – существу быстро научаемое, и уже к трём годам он вполне может выкатывать родителям свою оценку: «Мама – плохая». Если родители на это ведутся, то центропупизм ребёнка начинает шириться. Ну а потом и эгоцентризм включается.
Сразу – определение. С.Ю. Головин в «Словаре практического психолога» пишет о нём так:
«Эгоцентризм – это неспособность индивида, сосредоточиваясь на собственных интересах, изменить исходную познавательную позицию по отношению к некоему объекту, мнению или представлению даже при наличии противоречащей его опыту информации.
Корни эгоцентризма лежат в непонимании субъектом того, что возможно существование других, противоположных точек зрения, в наличии у него имплицитной уверенности в том, что психологическая организация других людей тождественна его собственной.
Преодоление эгоцентризма ведется на базе последовательного развития способности к децентрации».
Если по-простому – ша, медузы, я пуп мира.
Психологи выделяют ещё и разные типы эгоцентризма. Вот, ознакомься для общей эрудиции:
эгоцентризм познавательный – характеризует процессы восприятия и мышления;
эгоцентризм моральный – свидетельствует о неспособности к восприятию оснований моральных действий и поступков других людей;
эгоцентризм коммуникативный – наблюдается при передаче субъектом информации другим людям, заключается в пренебрежении различиями тезаурусов, смыслового наполнения понятий и пр. Преодоление эгоцентризма в каждой из этих сфер может происходить относительно независимо.
Избалованный Ребёнок эгоцентризмом вообще живёт. В основном, по моим оценкам, эгоцентризмом моральным и эгоцентризмом коммуникативным.
Для ясности, приведу пример. Вот человек недавно посмотрел фильм, ну, пусть будет «Аватар». Посмотрел, впечатления сложились, он хочет поделиться.
И делится: «Отстой! Как такое вообще можно снимать, тьфу, дрянь какая!». Что это?
Правильно, это – эгоцентризм моральный. Потому что наш герой не понимает, для чего был снят фильм, какие основания (в том числе и моральные) были у авторов фильма.
Свое мнение он может выразить и так: «Да фильм вообще шлак, большей дряни в жизни не видел, всё такое дурацкое!». На лицо – коммуникативный эгоцентризм. Потому что при передаче информации наблюдается полное пренебрежение различиями.
Привычка говорить оценками настолько сильна, что люди даже свои чувства выражают оценками. Вместо «я рад», говорят «Клёво!», вместо «Я расстроен», говорят «Отстой».
И жить рядом с человеком, который так себя ведёт, удобно только Ребёнку или Родителю. Но не Взрослому.
Почему? Потому что не понятно, что с человеком на самом деле происходит. Вот он говорит: «Отстой». А что это значит? Что он расстроен? Что разозлился? Что боится?
Непонятно. Тем самым ухудшается возможность контакта, его интенсивность, его качество.
Говоря оценками, мы как бы возводим вокруг себя малопроницаемую стену, внутри которой оказываемся королями, но без королевства.