Выбрать главу

Сам наставник почти не показывался. Вообще не показывался. Хмурый и немногословный, он присутствовал только на обязательных уроках. После этого он обычно сразу покидал Харден. Я предположил, что его дела связаны с произошедшим в деревне.

«Мощный источник — это и правда чертовски удобно, — вздохнул я. — Раньше я этого не понимал».

Я находился в одиночестве, в совсем небольшом зале, стены которого были отделаны поглощающей магию плиткой. Мебели здесь никакой не было, кроме нескольких ростовых манекенов, на которых можно было отрабатывать ударные заклинания.

Винтерс выделил мне именно боевой полигон, и я совершенно не был против. В конце концов, главной целью последнего времени было выжить, и именно развитие боевой магии этому способствовало лучше всего. Её я и тренировал, не щадя своих сил.

Подчиняясь моей воле, потоки магии сплелись в замысловатый узор. Тут же сделав жест Ле Фин, я высвободил всю мощь накопленного заряда. В комнате раздался глухой хлопок. Одна из ростовых мишеней в мгновение превратилась в гору щепок, разлетевшихся по комнате.

«Без сомнения, если я попаду этим по человеку, он будет покалечен или погибнет, — отметил я. — Сила моих плетений вышла на совершенно новый уровень».

По местной системе мой показатель вырос лишь на 0,2 или 0,3. Когда будет достигнут уровень полноценной однерки, хватит сил работать с действительно мощными плетениями.

«Впрочем, мне и этого хватает», — довольно произнес я.

Желая подтвердить это, я приступил к созданию нового плетения. Кропотливые тренировки дали о себе знать. То, что еще пару недель назад выходило «со скрипом», сегодня будто создавалось само.

Потоки магии принимали нужную форму. Тут же созданная конструкция вспыхивала, приходя в действие и концентрируя в себе убийственную мощь.

В тренировке я почти не использовал жестовую технику. Только в конце делал тот самый жест Ле Фин, вскинутой рукой помогая направлять высвобождающуюся плетением мощь.

В полутемной комнате посветлело. Яркое пламя ударило по второму манекену. Продолжая управлять плетением, я не дал ему рассеяться по всему помещению, нанося мне вред. Весь жар сконцентрировался в одном месте, создавая там настоящий ад.

Технике безопасности при работе с огненным плетением я уделял особое внимание. Не хватало еще сжечь себя, если придется работать где-нибудь в помещениях.

Традиционно огонь и кинетика были моим любимым выбором в боевой стезе. Яркое пламя производило мощный психологический эффект. Страх к нему был заложен в глубинах человеческой психики. Даже в случае неудачной атаки им можно было устрашить врага, предотвратив бой.

Кинетика же была универсальной. Помимо великолепной эффективности, ударным кинетическим плетением можно было и защититься, и разорвать дистанцию с врагом и много чего еще.

«С этим тоже все хорошо», — отметил я, когда смог погасить пламя.

Еще с прошлой жизни мне вбили в голову, что лучше идеально натренировать пару плетений, чем кое-как заучить десяток. Именно поэтому освоение новых уровней магии я начал с концентрации на всего нескольких защитных и атакующих плетениях.

«Если судьба подкинет мне новых приключений, то я должен быть к ним готов, — кивнул я своим мыслям. — А как будет время, расширю свой арсенал».

Я собирался приступить к сотворению следующего плетения, но случайно брошенный взгляд на часы не оставил такой возможности. Время поджимало, пора было идти на второй урок.

Подхватив лежащую в углу кожаную сумку, я осмотрел бардак, оставленный мной, и покинул тренировочный зал. В последние дни я старался как можно большее время поддерживать источник магии в напряжении. Это способствовало его более быстрому привыканию к росту. Приходилось находить после обеда время для тренировок.

«Которое слишком быстро заканчивается, — посетовал я. — Мне пора».

Впереди ждал очередной урок у Винтерса. Мой личный наставник в последнее время был не особо разговорчив, поэтому ничего особого я не ожидал. Как оказалось, зря.

В аудиторию я успел как раз к началу урока. Мои однокурсники уже сидели на своих местах. Винтерс явился куда более оживленным, чем обычно, что сразу привлекло внимание.

— Добрый день, — ответил он на наше приветствие. — Так, что у нас сегодня?

Он предвкушающе посмотрел на нас. В прошлый урок мы сдавали своеобразный зачет по жестовым техникам и, насколько я помнил, сдали его неплохо. Я предполагал, что будет переход на какой-то новый этап обучения, и не ошибся.