Выбрать главу

во-первых, о чем прежде всего идет речь; во-вторых, что

еще, кроме этого, нужно принять во внимание?

• Вы ни в коем случае не должны допускать, чтобы по-

бочные цели вытесняли главные, потому что иначе про-

цесс поиска решения выйдет из-под контроля. •

Вы должны при этом выяснить для себя не только, что

именно, но и насколько важно для Вас. В таких случаях

хорошо помогает так называемый анализ практической

ценности (см. стр. 86).

Существуют пи «критерии-убийцы»?

Во многих решениях немаловажную роль играют также

так называемые «критерии-убийцы», т. е. критерии, ко-

торые обязательно должны быть учтены, иначе решение

просто не будет иметь смысла. Например, тот, у кого нет

водительских прав, не будет задумываться, стоит ли от-

правиться в отпуск на машине. Однако «критерии-убий-

цы» не всегда бывают настолько «прозрачны», как в дан-

ном случае. Иногда, напротив, они настолько очевидны, что мы забываем о них. Выявить эти критерии очень важ-

но. К числу «критериев-убийц» относятся также все те

обстоятельства, которых Вам хотелось бы избежать.

Пример

Г-жа Дрейер хотела бы поехать в отпуск. Поскольку у нее ал-

лергия на пыльцу и злаковые травы (первый «критерий-убий-

ца»), от многих отелей и мест отдыха сразу же пришлось от-

казаться. Кроме того, она хотела бы взять с собой свою со-

баку. Второй «критерий-убийца» — принимают ли в отеле

или пансионате клиентов с собаками. И только тогда, когда

будут выполнены эти два главных условия, г-жа Дрейер смо-

жет подумать об остальных условиях очередного отпуска.

Создайте систему целей

Чтобы создать эффективную систему целей, Вы должны

не только оценить важность каждой из них, но и попы-

таться выстроить их в порядке разумной иерархии. Бла-

годаря этому Вы сможете лучше понять проблему и от-

делить существенное от несущественного. Просмотри-

те еще раз пока не упорядоченный список Ваших целей

и перестройте его с помощью следующей таблицы.

Контрольная таблица: Система целей

Следующий пример описывает ситуацию, в которой раз-

личные цели напрямую зависят друг от друга. Если глав-

ная цель будет выступать на одном уровне с остальными

неупорядоченными целями, то дело потеряет смысл.

Пример

Г-н Мокк хотел бы стать успешным предпринимателем

(главная цель). К другим целям он отнес: достичь оборота

в 15 млн евро; через пять лет выйти на такой уровень, когда

доходы будут выше затрат; повысить число сотрудников до

20 человек; быть принятым в местный клуб предпринимате-

лей; снизить текучесть кадров. Все эти цели служили, по мне-

нию г-на Мокка, одной большой цели — стать успешным пред-

принимателем. Однако все они при этом находились на одном

неупорядоченном уровне.

Часто существуют и такие равнозначные цели, которые

при необходимости могут заменить друг друга. Напри-

мер, Вы выбираете блюдо. Вам бы хотелось съесть что-

нибудь сладкое или соленое. Если бы Вы определили

сладкое и соленое как одну цель, то решение вышло бы

«невкусным». А если бы Вы, наоборот, выбрали общую

категорию (например, «гармоничный вкус»), то смогли

бы просто сравнить два варианта.

Предположим, что Вы срочно ищете опытного журна-

листа, специализирующегося в определенной области.

Было бы неразумно искать по разным направлениям

согласно двум целям / требованиям: «знание предмета»

и «писательский талант». Писательский талант журна-

листа был бы бесполезным без знания предмета, точно

так же, как и знание предмета — без таланта. В этом слу-

чае Вам следует объединить две цели в одну.

Больше уровней - лучше обзор

Большее количество уровней, или ступеней, нисколько

не повредит Вашей системе целей, скорее наоборот, это

поможет Вам легче ориентироваться. Можно идти двумя

путями:

• «наверх»: все значимые цели должны быть четко

определены и очевидны;

• «вниз»: все цели должны быть связаны с конкрет-

ными показателями и критериями. В противном слу-

чае все цели в буквальном смысле повиснут в воз-

духе.

Пример

Вы хотите открыть магазин и ищете для этого подходящий

участок. Главными критериями являются его доступность для

покупателей и стоимость аренды. Теперь Вы должны напол-

нить эти общие основные цели конкретным содержанием.