- А какие танцы Вы преподаёте? Хип-хоп, степ, классику?
- Нет-нет, - улыбнулся парень. - Я не преподаю определенный стиль. Это скорее танцевальная импровизация. Я учу с помощью танца слушать тело, его желания и потребности. Я даю основные движения из разных стилей под музыку, и каждый ученик может выбирать, что комфортнее и ближе именно ему.
Кэт покрепче прижала к себе йогурты, которые так и норовили выскользнуть из ее рук.
- Да, звучит интересно, - согласилась Кэт. Она ещё раз пробежалась глазами по объявлению. - А у Вас тут не написано, где будут проходить занятия. Только указан номер Вашего телефона.
- А это потому, что я сам ещё не знаю, где буду проводить занятия, - усмехнулся парень.
- Как так? - удивилась Кэт.
- Я только сегодня приехал в этот город и ещё не успел найти подходящее помещение.
После небольшой паузы Петр спросил:
- Вы случайно не знаете, поблизости можно взять в аренду зал?
Кэт призадумалась. Ей вообще-то понравился этот симпатичный незнакомец. К тому же он так интересно говорит о танцах. Сразу видно, что человек любит то, чем занимается.
Кэт захотела помочь и усиленно вспоминала, где же в этом районе можно снять зал.
- Ой, я знаю! - обрадовалась девушка и чуть подпрыгнула на месте. - Поговорите с Маратом. У него есть заброшенное здание вон за той высоткой, - Кэт повернулась и указала рукой на девятиэтажку. - Там раньше была швейка, ну, швейная мастерская. В здании есть большая пустая комната с огромными окнами.
- О, отлично!
- Я дам номер Марата, - сказала девушка, листая одной рукой телефонную книгу мобильника.
- Как удачно я Вас встретил, - улыбнулся парень и записал нужный номер в телефон. - Спасибо Вам.
- Да, на здоровье. Рада помочь, - улыбнулась девушка. – Меня Кэт зовут, - произнесла она и протянула правую руку.
- А я Пётр, - засмеялся парень и аккуратно пожал руку Кэт. - Приходи на занятия, Кэт.
- Обещаю подумать, - кокетливо ответила девушка. - Может получится подруг уговорить пойти со мной.
- Буду рад увидеть тебя снова.
Марат удивился, когда Пётр предложил взять в аренду его помещение. Занятия танцами совсем не вписывались в этот район. Здесь были тренажерные залы, дешёвые кафе, супермаркеты, но только не танцы. Ведь молодежь и так неплохо танцевала в ночных клубах, так зачем же еще этому учиться. Глупость какая-то. Но Марат не стал высказывать мысли вслух, зачем клиенту знать его мнение. Деньги на дороге не валяются, а тут человек сам предлагает немалую сумму за аренду.
Вскоре Петр дописал на объявлениях, которые уже успел развесить по району, место и время проведения первого занятия. До встречи с учениками оставалось всего три дня, а нужно еще было привести помещение в порядок. И парень оперативно принялся за работу.
Благодаря рыжеволосой кассирше из супермаркета, Петр быстро нашел бригаду строителей. Рабочие освободили зал от мусора, укрепили пол, сделали новое освещение и покрасили стены в теплый цвет. Затем на одну из стен они прикрепили большие зеркала, а окна вымыли и заменили разбитые стекла. Зал для занятий получился просторный и светлый.
Чтобы в помещении стало уютнее, Петр купил цветущие комнатные растения в больших горшках и расставил вдоль окон. Часть зала он отгородил ширмой, за которой ученики смогли бы комфортно переодеться для занятия. В углу Петр сложил спортивные коврики и стопку флисовых пледов, а на подоконник поставил статуэтку Шивы.
Приближалось время первого урока. Петр волновался в ожидании учеников. Он ходил по залу взад-вперед, то приглушал музыку на динамиках, то делал громче. Затем Петр остановился перед зеркалом и на мгновение представил, что позади него танцуют ученики. Они свободны и счастливы, они сбросили маски и запреты, они смеются. Видение исчезло и Петр увидел в зеркале лишь себя. Однажды он был сломлен болью, тонул в отчаянии и не видел смысла жить дальше. Но теперь его плечи расправлены, а глаза горят решимостью.
Петр улыбнулся своему отражению и произнес: “Если я смог, то смогут и они”.