Подобные мысли одолевали меня и на втором занятии. К сожалению, урок для меня прошел без всякой пользы. Какой контроль над эмоциями, если я просто не могу расслабиться и выкинуть из головы Риэля? Нет, я знаю, что я — особа привязчивая, но чтобы так быстро?
Как мне кажется, это из-за того, что ранее я дружбы-то с людьми не водила, ни к кому не привязывалась, кроме Илато. Но ведь он — не человек. Можно сказать, что у меня нет опыта, поэтому я и привязалась так сильно к первому чел… эльфу, который оказался мне симпатичен. Думаю, будь на его месте хоть демон, результат был бы тот же.
Занятие по контролю прошло мимо меня. Единственное, что я смогла, так это сделать умный вид, словно я действительно слушаю, иначе мне бы сделали пару замечаний, о которых тут же узнал бы ректор (не сомневаюсь, что всех учителей попросили за мной «присмотреть»), а там и отец. Еще раз встречаться мне с ним не хочется. Тем более так быстро.
Погруженная в свои мысли я не заметила, как пришла в столовую, наложила еды на поднос на двоих и прошла к «своему» месту. Убрав порцию Илато в сумку, принялась за свою. Вокруг все говорили, шумели; даже, как мне показалось, чуть ли не драка началась, но все доходило до меня, словно через вату: как какой-то внешний фон, на который я не обращаю внимания.
Буквально через пару-тройку мигов, я почувствовала на себе чей-то взгляд. Медленно подняв голову, оглядела столовую в поисках того, кто заинтересовался скромной мной.
Недалеко от меня шумно о чем-то переговаривались мои однокурсники, изредка косясь в мою сторону и тайком указывая на меня пальцем. Чуть дальше спорили парни курса третьего, а около раздачи явно развязалась драка. Ох, Темная, еще и ниды не прошло, а уже кого-то разнимают! И что они там не поделили? Кто-то забрал последнюю порцию перед носом у другого? Ведут себя, как дети.
Оглядев все помещение, не нашла того, кто хотя бы косо смотрел на меня, кроме сплетниц. Но это точно не они, ведь у меня ощущение, что смотрят не со стороны, а прямо.
Сначала мне показалось, что это снова тот тип, который так взволновал меня во время медитации, и глаза которого я вспоминала совсем недавно, но его тут не могло быть: после второго занятия в столовой завтракают с первого по третий курс. Остальные придут после третьего занятия. Так что это точно не он. Тогда кто?
Второй моей догадкой был Риэль, но его я тоже не нашла. Вообще-то он мог стоять так, чтобы я его не заметила, но мимо наших сплетниц кто пройдет? Пару раз, но в него точно бы ткнули пальцем, заметив, что «голубки» поссорились и сидят по разные стороны.
Не найдя того, что искала, быстро доела завтрак, практически не жуя, отнесла посуду и пошла в Общий зал. Сейчас у нас алхимия — наконец, предмет, который я хорошо знаю и люблю. По душе он мне. Правда, я опасаюсь, что мы можем изучить реакцию, которую я не знаю, поэтому я снова начну опасаться практики (ну, у каждого свои страхи и бзики, пусть даже такие странные).
Надеюсь, что практические занятия у нас начнутся не скоро.
Преподавателя алхимии звали Торий Вишет. Человек (никто, кроме людей, не может преподавать в нашей Академии) довольно высокого (под два мерона!) роста худощавого телосложения с копной русых волос, спадающих до поясницы. Бр-р. Прям руки чешутся заплести что-нибудь: мешают же! Лицо довольно невзрачное, незапоминающееся: серые маленькие глаза, острый нос, тонкие губы. Единственное, что привлекает мое внимание, так это алые крапинки, которые словно расплавились в стали. Вот что-что, но подобное, как оказалось, привлекает меня.
Так как занятие было первым в этом гиаде, то оно было вводным: рассказали о сути предмета, его значении и применении не только в дальнейшем развитии науки, но и быту. Ничего нового я для себя не услышала, так как изучила подобный предмет еще в прошлой жизни. Даже ингредиенты (тут у них такое же название) были практически те же, только названия другие. Сейчас главное не назвать тот или иной компонент более знакомым мне обозначением.
Выкинув из головы лишнее, чтобы кое-кто не услышал, постаралась вникнуть в то, что говорил де Вишет. Кое-кто на занятии откровенно скучал, кто-то старательно записывал, некоторые тихо разговаривали, а отдельные личности тайком подкрашивали губы, смотря в миниатюрное зеркальце, пока преподаватель не видит. М-да.
Какие замечательные у меня однокурсники! Ничего не скажешь.
После урока алхимии я сумела расслабиться на медитации, благо сероглазого не было: вместе с нами медитировали второй и четвертый курсы.