Выбрать главу

Звучало немного двояко. Впрочем, я ведь не был виноват во всем этом, разве только косвенно, хотя кого я обманываю… ведь большинство получили травмы из-за того, что я их поставил против таких соперников.

Ну вот не начинай. В любом случае были бы травмы. Так что я бы сказала, что твоей вины в этом нет. Ты лучше буди давай Мель.

Если бы я знал как? Только не говори, чтобы ещё раз использовать ток.

Да нет, что ты, я даже о таком не думала. Хотя… в общем есть старый метод, который я обнаружила в книгах.

Какой? Спросил я, стараясь не обращать внимания на ехидный тон Системы.

Поцелуй.

Да твою ж мать! Хотя…

Вот только не прикрывайся моими шутками, ты просто хотел её поцеловать, а теперь нашел повод, точнее я нашла его для тебя.

Я приблизился к Мель, продолжая игнорировать Систему. Я помню, что за книги она читала. Это всего лишь сказки, но какое-то воздействие на её душу я могу оказать, ведь если я оказался в этом мире, значит, и души всё же существуют. Я почти прикоснулся к её губам, как увидел весьма удивленный взгляд сапфировых глаз девушки. Вот только я не остановился. Спасибо тебе, Система.

* * *

Мы стояли в большом зале. За огромным окном открывался потрясающий вид на город. Неподалеку стоял здоровенный изогнутый стол, за которым сидели преподаватели, причем даже те, кого я ни разу не видел.

Хм… вон та угрюмая красотка с синими волосами была очень похожа на Эйприл, видимо, это её старшая сестра Апейри. Странный сёрфер вообще непонятно как сюда попал. Ещё была очень необычная девушка в скафандре, как будто пришелец, вот только с другой планеты или из будущего, было неясно. В центре же сидел мужик в строгом черном костюме, взгляд которого был очень тяжел. Похоже, это ректор.

Стелла и Мель сидели в удобных передвижных креслах, так как Франциска запретила им много двигаться, остальные же были уже более-менее в порядке, но на всякий случай с нами стоял Сайл. За столом же сидела Потрошитель, так что можно ни о чем не волноваться.

— Итак, как вы уже знаете, ваше испытание было итоговым в первом семестре и по тому, как вы себя показали во время его прохождения, мы делали выводы и ставили оценки, — привстал с места ректор. — Мелисса учла свои прошлые ошибки, поэтому в этот раз она сработала на отлично. Многочисленные дроны с камуфляжем, доработанным после ряда исследований способности Мортимера, смогли без особого труда проследить за каждым из вас на протяжении всего испытания.

Именно это помогло нам составить наиболее верное представление о каждом из вас. Также, в течение семестра вы проходили многочисленные тесты, даже не подозревая об этом. Психология, социология, восприятие и многое-многое другое. Ваши действия были крайне важны, так как не каждый может стать героем, пусть это и не решить за один семестр.

Однако оценки за этот семестр мы вполне по силам поставить и провести промежуточные итоги. Сперва я выделю нескольких учеников, на мой взгляд, наиболее сильно отличившихся за время учёбы.

Фрамель Арксайд, ваша сверхспособность поистине необычайна. Её могущество значительно усилилось с начала семестра, однако есть серьезный недостаток в виде контроля. Я обратил внимание на то, как вам сложно с ней справиться и тем более подчинить, что уже не первый раз приводит к серьезным травмам у вас и ваших одноклассников.

Мы прорабатываем методику контроля за этой сверхспособностью, так что в ближайшее время, вероятно, сможем помочь с этой проблемой. Впрочем, Лиран Дайхар также положительно влияет на динамику контроля вашей силы, — директор выпил немного воды, пока Мель закрывала покрасневшее от смущения лицо руками. — Следующий ученик это Линтал Мареоль. Его сила также заметно превысила средний показатель роста способности.

Помимо этого я выделил для себя определенные навыки лидерства, повышенный интеллект и… безрассудство. Постоянные драки с одноклассниками и учениками смежных классов, грубость, полное отсутствие знаний этикета, нападение на преподавателя не обладающего сверхспособностями. Всё это вас совсем не красит, Линтал, — ректор будто придавливал взглядом нерадивого ученика, но потом всё же решил не добивать. — Действия каждого ученика во время семестра были очень важны и не только во время занятий.

Впрочем, вернёмся к вашим достижениям. Вы хорошо справлялись во время проведения Полосы препятствий, а также во время финального испытания, показав себя хорошим лидером.

Вы не старались разозлить членов вашей команды, как периодически делаете это во время лекции, и стараетесь погасить конфликт. Вполне адекватные действия, но стоит в поле зрения появиться Лирану, как всё ваше самообладание осыпается прахом, — после слов ректора Линтал от злости сжал кулаки. — Вы должны забыть все распри и решить вопросы диалогом. Дуэли помогают далеко не всегда и могут привести к мести, чего вам никогда бы не пожелал испытать на себе. Развивайтесь и держите себя в руках. Поступайте так, как вы сделали в самом финале испытания, спасая Лирана и Фрамель. Так должен поступать герой, — я бы сильно опешил от слов преподавателя, если бы Франциска не показала мне записи боев, но даже сейчас мне сложно было поверить, что Линтал спас Фрамель и помог мне. — А также мне бы хотелось отметить того, кто меня удивил больше всех остальных: Лиран Дайхар. Ученик, которого я уже неоднократно упомянул.