• Контролировать слова песен, предпочитаемых Вашим ребенком.
• Совместно покупать с ним новые CD, объясняя, почему Вы отказали ему в покупке какого-то диска.
• Приучать к классической музыке.
• Поощрять желание ходить на концерты в консерваторию.
КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с ребенком – любителем плеера
• Пускать увлечение его на самотек, не объясняя правил безопасности пользования плеером.
• Не контролировать громкость звука и время прослушивания им CD.
• Не обращать внимания на появившиеся признаки ухудшения слуха.
• Не контролировать музыкальные пристрастия ребенка или же набрасываться на него за его не устраивающие Вас интересы.
• Разрешать слушать только классическую музыку.
Ситуация для родителей
Недавно Кларе купили новенький, самый усовершенствованный плеер. Но мама разрешила им пользоваться только дома, запретив брать в школу и отвлекаться из-за него на уроках.
И хотя Клара умоляла ее разрешить показать новый плеер ее школьным подружкам, мама была неумолима, из-за чего Клара обиделась на нее и даже перестала с ней разговаривать. А мама, назвав дочь неблагодарной, забрала плеер у нее и спрятала в свой шкаф.
✓ Как на месте мамы девочки поступили бы Вы?
Современный ребенок, ребенок с наушниками… Вот идет он навстречу, совсем отрешенный от рутинной, земной нашей жизни, очарованный миром, звенящим в ушах.
QUO VADIS? Куда ты идешь? К нам торопишься или от нас?
Мобильные дети с мобильными телефонами
Если раньше мы говорили, что собака – это друг человека, то сегодня, скорее всего, это мобильный телефон, который всегда рядом с тобой. А вернее, он даже не друг, а слуга, выполняющий все твои прихоти, ведь возможности его уникальны, фантастичны и сказочнее день ото дня.
Один из участников симпозиума «Новые сферы применения компьютеров 2006», программист IBM Сэм Руби, пришел к выводу, что «из всех придуманных за последние 25 лет технологий сотовая связь внесла наибольшие изменения в наш мир», оказывая влияние на многие сферы человеческой деятельности: от часовой индустрии до телевидения и рынка фото-, видеоаппаратуры. Будущее мобильных телефонов в поиске и обработке информации. Он станет средством навигации и развлечения. И еще большее количество людей предпочтут его как доминирующее средство связи.
Это будущее наступило уже сегодня и наступает каждый день, благодаря появлению так называемых умных телефонов – смартфонов, в которые можно добавить любую программную функцию с помощью приложений. В то же время все стандартные функции в них такие же, как в простых телефонах. С сентября 2012 года всем любителям смартфонов вскружил голову уже iPhone 5 – фантастика XXI века.
А пока количество пользователей этой связью прогрессивно растет, и среди этих пользователей все чаще и чаще встречаются дети, и не только подростки, а даже дошкольники.
По данным Всемирного банка, более 6 миллиардов человек в 2012 году в мире пользуются мобильными телефонами. В то же время население Земли в конце 2011 года насчитывало 7 миллиардов человек. 80 % мобильных телефонов производит Китай, на территории которого более одного миллиарда абонентов мобильной связи. Среди новых технологий это самое популярное и массовое явление цивилизации, тем более, что мобильные телефоны сегодня это не только средство мгновенной связи друг с другом, но и возможность заменить игровую приставку, музыкальный плеер, произвести видео– и фотосъемку, посмотреть телевизионную программу. И конечно же дети не могут находиться от него в стороне, зараженные, прежде всего, им своими родителями. И сегодня не верится, что еще десятилетие назад служба пользования мобильных телефонов только зарождалась и предназначалась для обслуживания взрослых людей, преимущественно в сфере осуществления связи.
Один из последних опросов американской исследовательской компании Teenag Research Unlimitet детей в возрасте от 10 до 18 лет, имеющих мобильные телефоны, показал, что помимо традиционных обычных разговоров дети пользуются и другими функциями современных мобильников: 49 % опрошенных используют SMS-сообщения, 25 % – камеры, 12 % – игры, 5 % детей проигрывают музыку, 5 % пользуются мгновенными сообщениями (IM), 2 % – электронной почтой, 2 % – проигрыванием видео. Словом, мобильный телефон стал средством развлечения современного ребенка, хотя родители покупают его детям совершенно для других целей – знать о месте пребывания ребенка и о том, что с ним в данный момент происходит.