недостаточны.
Системы, сложившиеся в результате старых, неэффективных парадигм, вызывают
дисгармонию, а затем и дискомфорт в личной жизни и профессиональной деятельности.
Каждый из нас в той или иной мере стремится действовать рационально, то есть старается
достичь более высоких показателей при снижении временных и физических затрат. Мы
нетерпеливы и хотим немедленных улучшений. Конечный результат нужен нам здесь и сейчас, будь то приобретение определенного навыка или вещи, установление
взаимоотношений с человеком. Мы не хотим ждать. Как следствие нас привлекают
методы, ориентированные на быстрый успех. Мы учимся производить благоприятное
впечатление на собеседника, вызывать определенную реакцию, обаять,— одним словом, осваиваем методики самосовершенствования, которые на самом деле нацелены на
манипулирование людьми, получение того, что нам нужно, успех и повышение
самооценки. Однако надолго ли нас хватает? Да, мы можем добиться улучшений, но будут
ли они стабильными? Удастся ли нам построить долговременные отношения с людьми или
добиться устойчивых изменений характера?
Проблемы возникают тогда, когда мы стремимся пожать совсем не то, что посеяли.
Многие парадигмы и вытекающие из них способы и методы восприятия просто не могут
привести к результатам, которых мы олсидаем. В сознании людей, ориентированных на
немедленный результат, формируются в корне неверные парадигмы. Они основаны на
стремлении к быстрому успеху за счет самосовершенствования. Подобные схемы мешают
человеку увидеть свои подлинные потребности и найти правильные способы их
удовлетворения.
Жизнь человека подчиняется общим, универсальным принципам, на которых строится
закон природы. Однако закон человеческого общества имеет другую основу. Он опирается
на ценности, редко согласующиеся с фундаментальными принципами жизни. Подумайте о
парадигмах собственного мышления. Какими схемами вы пользовались в годы обучения?
Как вы готовились к экзаменам: заблаговременно или в последнюю минуту?
Придерживались ли вы определенной системы или работали в авральном режиме, чтобы
получить необходимый балл? Теперь у вас есть диплом, но удалось ли вам получить
соответствующие знания? За две недели вы сделали то, что планировалось сделать за год.
Смогли ли вы усвоить полученную информацию? Что дала вам такая работа? Чему она вас
научила? Творческому мышлению? Правильной коммуникации в устной и письменной
форме? Эффективному решению возникающих проблем?
В кратковременном плане мы можем добиться относительного успеха за счет
моментальных методик, но в долговременном плане они неэффективны : здесь действует
закон природы , который управляет всеми областями нашей жизни .
Рассмотрим другой пример. На протяжении долгих лет вы работали в расслабленном
режиме. В результате ваши показатели весьма невысоки. Через два дня наступает
решающий момент, и вам нужно компенсировать разницу. Возможно ли сделать это за
оставшееся время и без ущерба для здоровья? Сможете ли вы отжаться тридцать раз на
спор без предварительной подготовки? Возьмем еще один пример, на этот раз — из
области взаимоотношений с близкими людьми. Семейная жизнь нередко сопряжена с
большими трудностями. Сможете ли вы разрешить все эти трудности, если перестроите
стиль общения с близкими и сделаете его более рациональным? Можно ли «вдруг» стать
честным, смелым и отзывчивым человеком? За короткий срок мы в состоянии достичь
только относительного успеха. Стабильный результат подчиняется закону природы, который управляет всеми областями нашей жизни в долговременном плане.
Мы живем в современном обществе, которое ориентировано на быстрый успех. Между
тем подлинное повышение качества жизни не может быть достигнуто с помощью
моментальных методик.
Каждый из нас выбирает, как поступить, но последствия наших поступков определяются
отнюдь не нами, а универсальными законами и принципами. Наша неудовлетворенность
собственной судьбой, в основном, объясняется тем, что мы берем на себя слишком много.
Мы считаем, что сами управляем своей жизнью. Между тем это не так. Разочарований
будет гораздо меньше, если мы поймем, что наша жизнь подчиняется природным законам.
Смена парадигмы в данном направлении позволяет за считанные недели разрешить
многие внутренние дилеммы и проблемы во взаимоотношениях с людьми. Нужный нам
результат придет в свое время: через несколько месяцев, лет или десятилетий, в зависимости от того, к чему мы стремимся. Мы должны углублять самопознание и
самосознание, и со временем чувство гармонии и равновесия придет на смену прежней
неудовлетворенности.
Эффективность = рациональность?
Когда мы согласуем собственное мышление с природными принципами, мы не просто
совершаем действия правильно,— мы совершаем правильные действия. Иными словами, мы занимаемся тем, что важно
для жизни в целом, а не тем, что необходимо в настоящую минуту, то есть действуем
скорее эффективно, нежели рационально. Парадигма рациональности, которая
предполагает достижение более высоких результатов за более короткий срок (повышение
производительности труда при общем снижении затрат), представляется нам вполне
целесообразной. Между тем продуктивность имеет смысл только при наличии
правильных целей. Наши действия (даже самые рациональные) не будут эффективными, если мы выберем неверное направление. Представьте себе следующую ситуацию. Дети, супруг(а) или коллега приходят к вам со своими проблемами. Они хотят излить душу, рассказать о том, что их тревожит, но вам нужно сделать важный звонок или уйти через
десять минут. Как вы поступите в подобном случае? Предположим, что вы прошли
тренинг по самосовершенствованию и знаете, как важно слушать других людей.
Воспользуетесь ли вы полученными навыками в этот момент, когда вы не в состоянии
полностью сконцентрироваться на словах собеседника? Постараетесь ли вы дать ему
полезный совет из собственного опыта? В данной ситуации такое поведение может быть
рациональным, но способствует ли оно укреплению отношений? Оказавшись на смертном
одре, не пожалеете ли вы о том, что уделяли время близким в ущерб работе? Считаете ли
вы, что для достижения успеха нужно четко планировать свою жизнь и рационально
просчитывать каждое действие? Уверены ли вы в том, что сможете выполнить это
условие?
Работа и личная жизнь тесно взаимосвязаны, и мы не можем отделить одно от другого.
Личные и семейные ценности — это уменьшенная копия ценностей корпоративных, организационных. Нельзя действовать эффективно в одной области и сугубо рационально
— в другой. Формирование качеств личности строится на основе тех же принципов, что и
развитие профессиональных навыков. В своей жизни мы должны руководствоваться не
только собственными интересами, но и всеобщими законами. Ценности, определяющие
наш выбор (будь то стабильность, положение в обществе, деньги, признание или любовь), не всегда способствуют достижению высоких результатов, в особенности если эти
ценности противоречат естественным законам, от которых зависит наше душевное
спокойствие и качество жизни.
Рациональность возможна в отношении вещей, но не людей. Парадигмы мышления
задают определенное направление нашим установкам и моделям поведения, а поведение в
свою очередь приводит к видимым результатам. Качественное улучшение результатов
произойдет только после изменения самой парадигмы, а не методов, которыми мы