9) Шутка
Один из самых распространенных типов вступления. И один из тех, что удаются реже всего. Но если читатели почувствуют, что попали в веселую компанию, то обязательно продолжат чтение.
Такой лид может занимать одну строчку, как, например, написанный П. Дж. 0'Рурком из американского журнала "Rolling Stone": "В Никарагуа сейчас, пожалуй, больше комиссий по расследованию событий, чем самих событий". Либо это может быть небольшой текст, подводящий к кульминационной строке, как этот, также принадлежащий перу 0'Рурка:
"Мы с моей подругой Дороти провели уикэнд в "Цаследии США", возрожденном христианском парке развлечений и отдыха, созданном телевизионными евангелистами Джимом и Тэмми Бэккерами. Мы с Дороти приехали туда, чтобы позубоскалить - но уехали обращенными. К несчастью, обратились мы в сатанизм".
10) Философский лид
Это вступление к очерку, которое пытаются написать чаще всего и которое удается реже всего. Его суть в том, чтобы выступить с каким-нибудь широким, общим утверждением, которое по идее должно звучать, глубокомысленно, а это получается редко. Не забывайте - мысль о судьбах человечества, пришедшая вам в голову накануне сдачи статьи, вряд ли будет казаться такой же глубокой на следующее утро.
11) Ложная посылка
Относится к тому же разряду, что и предыдущая, но в этом случае утверждение делается с единственной целью - в пух и прах разнести его на протяжении всей статьи.
12) Исторический лид
Статья в этом случае начинается со справки по истории вопроса, например: "В 1948 году правительство Руритании постановило закрыть границы государства. Тем самым был положен конец давней традиции этой страны гостеприимству по отношению к иностранцам". Во вступлениях этого типа либо исторический факт сам по себе должен быть достаточно интересен, чтобы завладеть вниманием читателя, либо поворот (обычно излагаемый в следующем абзаце и начинающийся со слова "Но...") должен быть достаточно захватывающим. В противном случае лид будет производить вялое впечатление. Почти всегда будет лучше переработать его, опираясь на информацию из второго абзаца.
13) Подробность
Это такой лид, для которого вы сначала обыгрываете одну незначительную деталь, а уже потом даете общий план. К примеру: "На дверях небольшого белого домика Игоря Данилова висит написанное от руки объявление. Оно гласит: "Требуется жена. Обращаться сюда". Вряд ли найдется человек, который не захотел бы прочитать дальше.
14) Загадка
Это безусловно ошибочный лид, некое "псевдовступление". Обычно он принимает одну из двух форм. Первая - неудачная шутка, как в статье о новом спортивном автомобиле: "В сторонку, девушки - приближается изогнутый объект желания, который вскоре вытеснит вас из мечтаний ваших мужчин". Вторая повествование, начатое не с той фразы, как в статье о неудачном отпуске семейной пары: "Ольга и Игорь Медведевы с нетерпением ждали возможности хорошо провести пару недель на залитых солнцем пляжах Таиланда". А о том, что по прибытии они обнаружили недостроенную гостиницу и пляж, покрытый нечистотами, сообщается только во втором абзаце. А нужно было написать об этом в первом. В конце концов, большинство людей действительно с нетерпением ждут отпуска.
Всегда ли вы пишете лид прежде самой статьи?
Иные очеркисты, если у них есть время, предпочитают писать от руки, а затем перепечатывать материал, шлифуя его. Они говорят, что более точно подбирают слова и аккуратнее пишут от руки, чем на компьютере. Они придерживаются мнения, что чувствительная клавиатура компьютера способствует многословию и шаткому построению фраз, позволяет автору сочинять "наобум", вместо того, чтобы вновь и вновь обдумывать конструкцию предложения, прежде чем записать его, работай он с ручкой и бумагой.
Особенностей сочинительства на свете столько же, сколько писателей (Набоков, например, всегда писал стоя, а Виктор Гюго - обнаженным). Но есть одна несомненно опасная привычка - писать статью без лида, а потом возвращаться к началу, чтобы написать первый абзац. Это плохо хотя бы потому, что обдумывание начала материала всегда помогает ясно представить себе идею всей статьи, ее композицию, найти тон.
Но есть и исключение. Привычка писать лид в последнюю очередь может быть полезна, если сюжет обладает ясной хронологической композицией, а цель лида - дать краткий обзор происшедшего. Например, катастрофы и подобные им события, которые вам приходится освещать, когда еще не установлены окончательные результаты или количество жертв. Это так называемые "статьи по ходу дела", поскольку событие еще не завершилось к тому моменту, когда вам и нужно начинать писать. В подобных случаях лучше всего начать репортаж, следуя хронологии событий, а затем, буквально перед сдачей материала, добавить вступление и, возможно, еще пару абзацев.
Плохие писатели - это те, кто
пишет, обращаясь к. некоему внутреннему
контексту, о котором читатели не
могут знать.
Альберт Камю
ГЛАВА 11
Композиция и описания
Все, что написано ради удовольствия
самого автора, не стоит ровно ничего.
Блез Паскаль
Композиция хорошей статьи - вопрос ясности, организации и эффективности, вопрос, по идее, простой. Он и в самом деле прост, особенно для статей о последних событиях, размер которых не превышает 12 абзацев. Как только вы изложите наиболее интересную информацию в лиде, расположить остальную информацию будет вовсе не сложной задачей. Для таких статей часто рекомендуют прием "перевернутой пирамиды" - псевдо-техническая фраза, обозначающая элементарный принцип организации материала по нисходящей степени интереса и важности. Последуйте этому примеру - и доберетесь до конца статьи прежде, чем осознаете это.
Проблемы с композицией возникают, когда статья занимает большой объем, не столь одномерна, либо и то и другое вместе. Особенно это касается статей, в которых нет хронологической последовательности событий. Если она есть, то внутренняя структура сюжета облегчает работу, накладываясь на материал статьи, как только написан лид. Репортажи, написанные в очерковой манере, также представляют сложность в этом плане, поскольку зачастую состоят из множества различных тем и линий. Отдельные части подходят, но не стыкуются, а иные, на первый взгляд, не подходят вовсе.
Проблемы композиции в основном сводятся к следующему: как представить читателю разные аспекты истории ясно и логично, чтобы в конце получилась связная картина? Что куда поместить и как это все связать воедино? В худшем варианте эти проблемы схожи с мозаикой, которую надо сложить из почти бесконечного числа элементов самых разных форм и цветов, а картинка-трафарет отсутствует.
На ваше счастье, вы всем командуете. Это - ключевой момент. Работать над композицией - значит командовать материалом. Сначала вам следует окинуть взором имеющуюся у вас информацию, оценить ее сущность, увидеть картину целиком, прикинуть, какого эффекта вы хотите добиться, какой материал вам нужен, а какой - нет, какого объема и формы должны быть части статьи и как они должны сочетаться.
Если и есть какой-то секрет хорошей композиции, то он заключается в том, чтобы видеть статью как бы собранной из блоков. Эти блоки - информация, которую вы распределяете по частям статьи, а потом собираете их воедино. Разложив информацию, вы сортируете ее по степени важности. Затем вы увидите, как факты распадаются на несколько блоков, или аспектов сюжета. Потом начинаете добавлять к этим блокам менее значимую информацию. Как их соединить - придумаете позднее.
Естественно, процесс этот через какое-то время становится во многом бессознательным. И классификация информации, и создание композиции происходят интуитивно - как и с писательскими навыками в целом.