Выбрать главу

Игра 4. «Найди отличия»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Внимательно посмотреть на 2 картинки и найти 5 отличий.

Занятие 134

Игра 1. «Кто больше заметит небылиц»

Цель. Развить внимание, умение замечать нелогичные ситуации.

Задание. Отметить все небылицы.

В реке там рыба на бугре, Мычит корова в конуре, Собака лает на заборе, Поет синичка в коридоре, Играют дети на стене, Висит картина на окне. Узоры инея в печурке, Горят дрова в руках девчурки. Нарядная там кукла в клетке, Ручной щегол прядет салфетки. Там на столе лежат коньки, К зиме готовят там очки, Лежат для бабушки тетрадки, Всегда содержатся в порядке.

Игра 2. «Укрась слово»

Цель. Развить воображение и речь ребенка.

Задание. Подобрать как можно больше определений к данному слову.

Дом (какой он?)...

Игра 3. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую вам в течение 5—10 секунд показывал взрослый.

Игра 4. «Найди предмет, отличающийся от других»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти картинку, отличающуюся от других.

Занятие 135

Игра 1. «Исправь ошибки»

Цель. Развить внимание.

Задание. Внимательно прослушать предложения, в которых намеренно сделаны ошибки. Произнести предложения правильно.

1. Летом выпал снег.

2. В ответ я киваю ему рукой.

3. Сорняки очень шипучи.

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую вам в течение 5—10 секунд показывал взрослый.

Игра 3. «Придумай слова»

Цель. Развить воображение, речь.

Задание. За 1 минуту подобрать как можно больше слов на букву «М».

Например: мир, май, море, мак, майка.

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение и речь.

Задание. Сочинить историю на тему:

«Если бы я встретился с волшебником, то я бы пожелал ...»

Занятие 136

Игра 1. «Исправь ошибки»

Цель. Развить внимание.

Задание. Внимательно прослушать предложения, в которых намеренно сделаны ошибки. Произнести предложения правильно.

1. Зимой в саду расцвели яблони.

2. Внизу над ними расстилалась пустыня.

3. Вверху под ними была крыша.

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую вам в течение 5—10 секунд показывал ведущий.

Игра 3. «Воображение»

Цель. Развить воображение и речь.

Задание. Сочинить историю на тему:

«Если бы я попал в сказочную страну...»

Игра 4. «Придумай слова»

Цель. Развить воображение, речь.

Задание. За 1 минуту подобрать как можно больше слов на букву «К».

Например: корова, комок, король, кол, коньки, конь, каток.

Занятие 137

Игра 1. «Кто больше заметит небылиц»

Цель. Развить внимание, умение замечать нелогичные ситуации.

Задание. Отметить все небылицы.

ШУТКА

(отрывок) ...Но знает Володя какое-то слово, Он шепотом скажет его — и готово! Собака садится играть на гармошке, Ныряют в аквариум рыжие кошки, Носки начинают вязать канарейки, Цветы малышей поливают из лейки, Старик на окошке лежит, загорает, А внучкина бабушка в куклы играет, А рыбы читают веселые книжки, Отняв потихоньку их у мальчишки. Теперь во дворе мы не знаем покоя, Какое же слово? Какое? Какое? 3. Александрова