Шулепова-Кавальони Юлия Ивановна
Уроки и перемены. Часть 1 Где у крокодила уши?
Порядочный магазин
Алеше три с половиной года. Он с мамой только что переехал из города в село, в котором мама устроилась работать учительницей. Приехали, и сразу же в свою квартиру поселились, которую им колхоз выделил как специалистам.
Дом, где оказалась их квартира, называется "учительским", потому что в нем живут учительские семьи. А находится этот дом рядом со школой. Чтобы попасть из домашнего двора в школьный, нужно пересечь забор через специальную дырку. Ее проделали нарочно, чтобы не тащиться улицей от ворот до ворот.
Расположена школа в самом центре села. По одну сторону от школы — "учительский" дом, а по другую — Дом культуры. В первый же день по приезде мама с Алешей пошли вдоль улицы смотреть достопримечательности центра: от дома пошли к школе, затем прошли Дом культуры. За Домом культуры — детский сад, а за ним — продуктовый магазин. Перешли через дорогу и обнаружили другой магазин — промтоварный.
— Смотри, Алеша, и примечай, — сказала мама, — здесь промтовары, а на нашей стороне — продукты: хлеб, сахар, молоко.
— Приметил, приметил, — ответил Алеша. — Здесь промтовары, а у нас продукты.
На следующий день с утра мама засобиралась в школу, чтоб привести в порядок тот кабинет, в котором ей предстоит вести уроки. Она караулит манную кашу на плите, а сын сидит на полу и хнычет.
— У-у-у! — воет он басом и причитает. — Я кушать хочу-у! Я пи-ить хочу-у! Я на улицу хочу-у!
А мама ноль внимания на эти стенания. У нее каша на плите.
У-у-у! — продолжает Алеша и усиленно трет кулачками сухие глаза. — На улицу хочу-у!
Каша закипает, и чайник закипает.
— Мама-а, ты, что ли, не видишь: я плачу-у! — стонет ребенок.
— Ну, и что? — спокойно спрашивает мама.
— Мне плохо, вот что. Разве не видишь, как я плачу?
— Да плачь себе на здоровье, если тебе нравится!
— А ты меня пожалеть должна, если я плачу.
— Я завтрак должна приготовить, накормить должна тебя и себя. А у нас в доме еще и хлеба нет, кажется, ни кусочка.
— Ну, и что? — спрашивает сын.
— А то! Вот тебе, Алеша, деньги, — сказала мама, — быстренько сбегай в магазин и купи хлеб.
Мама вложила Алеше в кулачок 20 копеек и проводила к двери.
— Не забудь, тебе в продуктовый надо идти!
— Знаю, знаю! — воскликнул воспрянувший от тоски Алеша. — В порядочный магазин.
— Что это за порядочный? — спрашивает мама.
— Ну, тот, который в нашем ряду.
Алеша выпрыгнул за дверь и поскакал вприпрыжку.
В магазине почти пусто. Продавщица стоит за прилавком, да высокий мужчина с усами — перед прилавком. Мужчина положил на прилавок деньги:
— Давай на все! — коротко бросил он.
— Что давать-то? — спросила продавщица.
— Ну, "Беломор", конечно.
Продавщица положила на прилавок несколько пачек папирос "Беломора" и обратилась к Алеше:
— А ты что тут, мальчик?
Алеша протянул продавщице руку и, разжав кулачок с монетой, заявил важно:
— Давай на все!
— Что давать-то? — улыбнулась продавщица.
— Ну, хлеба, конечно!
Мужик, укладывавший в "авоську" папиросы, восхищенно присвистнул:
— Вот дает, пацан, а! Ты чей-то будешь, герой?
— Мамин, — не задумываясь, бросил Алеша.
— А мама кто?
— Ну, учительница в школе. А ты не приставай. Мы вчера вовсе приехали.
— Да ты и вправду герой! — засмеялся мужчина. И протянул Алеше ладонь. — Прощай, парень! Подрастай скорей и быстренько в мастерские ко мне приходи. Понятно?
— Ага! — кивнул Алеша и добавил. — Ну, я пошел, а то меня мама заждалась, а ей на работу надо.
Первые знакомства
В "учительском" доме два подъезда, в которых по четыре квартиры: на первом этаже две и на втором — две. Прямо над квартирой, где поселились Алеша с мамой, живет учительница-пенсионерка. Ее зовут Мария Федоровна. У нее два сына — Федя и Миша. Федя собирается идти в десятый класс, а Миша — в седьмой.
Алеша видел, как оба мальчика несколько раз проходили мимо Алешиной квартиры, поднимаясь и спускаясь по ступенькам.
— Мама, он кто? — спросил Алеша, показывая на Мишу, который в очередной раз поднимался наверх.
— Это сын Марии Федоровны, — сказала мама.
Следом прошел Федя.
— А это кто? — опять спросил Алеша.
— И это сын Марии Федоровны.
— Какой же он сын, если он дядя! — удивился Алеша.
— Он совсем не дядя, а взрослый мальчик. А если у него есть мама, значит, он сын, — объяснила мама.