- You may take your seat! – спокойно произносит учитель.
-А? – мой мозг сегодня туго соображает. Очень туго. Особенно по-английски.
- Садись быстрее, Селиванова! У нас контрольная, между прочим, - недовольным голосом произносит гроза двоечников и девичьих сердец Данил Романович.
Я раскрываю рот от удивления, наверно чуть шире, чем все остальные в классе. Такого ещё не было: опоздать на его урок, да ещё и на контрольную, и при этом не быть осмеянной публично. Его что, похитили пришельцы и промыли мозги? Наконец-то!
- Вот это да! – шепчет моя соседка по парте Катя. - Насть, вот это тебе повезло!
- Иванова! – строгий голос сеет гробовое молчание.
Я смотрю на задания. Теория про промывку мозгов с крахом рушится. Мы и половины из этого не проходили. Он как всегда в своём репертуаре. «Вы должны выходить за рамки школьной программы и самостоятельно изучать дополнительную информацию», - звучит у меня в голове его противный голос. Как же он меня бесит! Даже словарями не даёт пользоваться! Про то, чтобы где-то списать или подсмотреть, я, вообще, молчу! В тишине класса слышится только панический скрежет ручек. Столько заданий и так мало времени! Время поджимает!
Вдруг раздаётся неуверенный стук в дверь и заглядывает секретарша директора:
- Данил Романович, эмм... простите... вас директор просил к нему зайти, - краснея и запинаясь, мямлит девушка. Так, твой диагноз однозначен.
Объект её мечтаний смотрит сперва на неё, затем на часы. Осталось семь минут до конца урока. Потом на меня. «Чёрт! Чего это я на него пялюсь?!!» - быстро опуская голову, возвращаюсь к работе.
- Селиванова! – я вздрагиваю, услышав свою фамилию. – Соберёшь работы и занесёшь в учительскую на перемене.
А чего сразу Селиванова? Я даже не дежурная! Весь класс дружно провожает учителя ошарашенным взглядом. Когда за ним закрывается дверь, все удивлённо переглядываются, а потом дружно шуршат книжками и словарями. Наверно, инопланетяне над ним-таки потрудились!
Звенит звонок на перемену. Никто естественно и не чешется сдавать работы. Стою над всеми, как цербер и подгоняю злобным взглядом. Естественно, меня все игнорят. Вам-то классно, а мне их ещё в учительскую занести надо.
Звенит звонок на следующий урок. Я, молча, закатываю глаза, представляя свою казнь господином “Я – знаю – английский – лучше – всех”.
- Так! Быстро все сдали работы, - командует староста. Спасибо тебе, добрый мальчик! Он сразу вырос в моих глазах. - А ты, Селиванова, чего стоишь - прохлаждаешься? Или я должен за тебя ещё и работы отнести?
"Было бы неплохо!" - думаю я, занося его в свой чёрный список, - "раскомандовался тут!"
Не люблю я лишнего внимания к себе. У меня это что-то вроде фобии или комплекса. Не знаю.
В бывшей школе, в которой я училась до девятого, в шестом классе у нас был конкурс красоты "Мисс Зима", который проводило местное модельное агентство, аля Что-то-там-моделс. Победительница среди своих классов (начиная с шестого), автоматически поступала на курс обучения (платный) и получала в придачу парочку подарков (довольно жлобских). Принять участие мог каждый. Просто заполни заявку и заплати небольшую сумму. Этот урок я усвоила навсегда, когда просят заплатить за участие, ничего хорошего из этого не будет! Мою гениальную идею принять участие в конкурсе мама восприняла довольно скептически, особенно когда узнала, что за это ещё и денег придётся заплатить. Но, так как она никогда не ограничивала мои начинания, сказала: "Хочешь - участвуй". А я очень хотела. Сладкий аромат возможности стать знаменитой и богатой моделью полностью меня пленил. Накануне конкурса я ломала голову, что бы мне надеть. У нашей семьи тогда был не лучший финансовый период, да и одежды было не так много. И я пошла за советом к маме. Это был первый и последний раз, когда я спрашивала её совета. Моя мама человек практичный, но безвкусный. Посоветовала надеть то, что и обычно в школу. Но я навела справки, и мои подружки собирались придти в новых платьях, о чём я и сообщила маме.