***
- Настя! Вставай! А то в школу опоздаешь! – будит меня голос мамы. Вставать жутко не хочется, а идти в школу тем более.
- Не хочу… Я наверно заболела… - бормочу я, укрываясь с головой. Но маму хер обманешь, а диагноз “Разбитое сердце” официально не признан, хотя фармацевты могли бы неплохо бабла срубить на лекарствах от неразделённой любви, думаю, побольше даже, чем в эпидемию гриппа.
С тоской в душе я понимаю, что опаздываю, но на скорость передвижения это никак не влияет. Плетусь на остановку. Утренняя давка в автобусе навевает на меня ностальгию, а песня в наушниках “All by myself” вызывает жуткое желание разревется. Ну почему жизнь так несправедлива? И почему идиоты вроде меня слушают грустные песни, когда на душе и так херово. Обеспокоенный мужчина лет сорока уступает мне своё место, с тревогой провожая взглядом. Сменяю песню и закрываю лицо руками, пытаясь отогнать грусть-печаль-тоску. Сама виновата, что влюбилась в такого как он.
Добравшись до школы, вяло стучусь в дверь кабинета химии в надежде, что химичка не пустит меня на урок. Но она видимо в хорошем настроении и даже не спрашивает причину опоздания. Ну что ж история про то, как её коллега лишил меня сна останется нерассказанной.
Присаживаюсь рядом с Катей и достаю учебник и тетрадку. «Ты как?» - читаю на протянутой записке. «Плоховастенько» - отвечаю я на том же клочке бумаге. «А не надо было так напиваться =)» - улыбается мне Катя, протягивая мне листочек. Ну да. Только вот причина его ухода отнюдь не мой подростковый алкоголизм. «Как там у тебя со Старостой?» - пишу я, надеясь отвлечь себя от всяких ненужных мыслей. Химичка лупит в нашу сторону, поэтому записку отдаю не сразу. Терпеливо жду пока Катя накатает мне ответ, попутно конспектируя излагаемый материал.
«Мы с Никитой целовались," - это я помню, вроде как. – "А потом мы пошли к нам в номер," - куча смайлов и какая-то нелепая карикатурка на позу из Камасутры. Ничёсе. Они что того? Ого! – "Подробности расскажу на перемене." – Мне и правда интересно. – "На следующий день, мы толком не говорили. Всем было плохо." – Могу себе представить. – "В автобусе я хотела рядом с ним сесть, но Артём не отставал от него ни на шаг." – Вот ведь жирная ботаническая свинья. – "А у тебя как?"
Никак. Совсем никак. «Расскажу на перемене» - отвечаю я в письменном виде. Катя подмигивает и мы возвращаемся к уроку. Но не надолго. Чувствую вибрации телефона. Смс от учителя. Смешанные чувства одолевают моё сердце. Страх услышать горькую правду и надежда, на то что в моём маленьком мире поселится зверёк по кличке «Счастье». Что же он хочет мне сказать?