* * *
Вова сидел на скамейке, крутя в руках календарик 2002-го года. С мыслями он собрался. Он убеждался с каждой минутой, что все, что происходит вокруг, все эти изменения, все это – прошлое. Недалекое, но от этого не легче. Хотя от одного этого осознания его бросало в дрожь. Он сидел уже полчаса, успокаивая нервы и бурную фантазию. Сидел на втором этаже, как раз напротив кабинета завучей. Нет, сейчас это был не кабинет завучей, а лаборантская кабинета географии. Завучи же стали тут сидеть после 2005-го! А сейчас… он в 2002-м, как же так? Вова посмотрел на календарик (выпавший у кого-то прямо изсумки и который он успешно подобрал). Только календарику он не поверил, поэтому для окончательного вывода он сходил в учительскую, которая, к счастью, была на месте. Там всегда висел календарь, каждый год, предположение подтвердилось. Двадцать третье декабря 2002-го года, только вторник. Каким-то образом Вова переместился сюда на шесть лет назад. Это и объясняет все странности, которые творятся вокруг, хотя то, что он переместился во времени уже странность! Изменилось все: и этажи, и кабинеты, и люди. Если Вова сейчас в 2002-м, в каком он был классе? В шестом? Бред! Не может быть: как он, одиннадцатиклассник, может вновь стать шестиклассником?! Или может? Если так, то он здесь далеко не старшеклассник. И ребята, которые уже выпустились, еще здесь. А Саня Жуков, который на год старше его по классам, сейчас в седьмом, как и показалось вначале Вове. Помолодел, так сказать! Впрочем, сам Вова нисколько не изменился. В учительской в зеркало на него смотрел далеко не шестиклассник. А никто этого не замечал. Пять минут назад он видел Аленку с параллельного класса, с которой до этого придумывал сценарий. Она прошла мимо и зашла в класс, мельком взглянув на него. Реакции - ноль. Конечно, в шестомклассе они так не общались, но все же… А вот она выглядела явно шестиклассницей, и это сильное произвело на него впечатление. Что же все-таки происходит? Неужели окружающие воспринимают его как ученика шестого класса?