– Объяснить что? Твой переход во времени?! – Он тихо рассмеялся (а не часто можно наблюдать смех старого учителя), – Ты у нас во времени что ли переместился? Ладно, мальчик, иди давай вкласс к себе, некогда мне тут с тобой…
– Нет! – Вова остановил его,– Я переместился! Вот в этот год!
Ученики шныряли мимо них, торопясь и расходясь по классам. Перемена была короткой. Кругом стоял шум и в этот затяжной момент он казался еще громче. С лица Александра Михайловича теперь исчезла улыбка, и осталось одно удивление, видно он еще никогда не видел таких странных детей, необычно себя ведущих.
– Хм… ты говоришь, что во времени переместился? – Видно у физика было хорошее настроение, потому как его явно заинтересовало это заявление.
– Я понимаю, что это глуповато звучит, но я вам все объясню, попытаюсь…
– Глупее не придумаешь! Хотя ты и пошутил не очень…
– Да нет же!
– Ну, все, – учитель взял его за руку, все еще улыбаясь при этом, – пойдем, где твой класс, хватит.
Но Вова начал упираться и выдернул руку обратно.
Физик вновь замер в еще больше удивлении. Реакция еще ладно, но такой силы от шестиклассника он явно не ожидал.– Так, это что еще такое? – Попытался построжиться он.
– Александр Михайлович, я и вправду того…– жалостным голосом сказал Вова.
– И как же ты попал сюда? Кстати, откуда?
– Я на самом деле в одиннадцатом… мне очень нужна ваша помощь, больше не к кому обратиться, – резко добавил он, видя, как меняется выражение лица у учителя,- поэтому и сказал, что вы у меня уже вели. Я из 2008-го! Я не знаю, как это произошло…
– Стоп! Э-э, Вова, что ты говоришь? Какой еще 2008-й? Ты календарь видел? Да и какой из тебя одиннадцатиклассник? – В голосе даже прозвучал азарт и одновременно ирония,– предполагаю, с фантазией у тебя все в порядке, но у меня нет на это времени… у тебя буква какая у класса?
– У меня «Б»! Вы тоже не видите меня? Я для вас тоже шестиклассник?
– А кто же еще? И что значит тоже? Послушай, ты для всех один. Не знаю, в шестом ты или в седьмом, но явно не в одиннадцатом, поэтому будь добр…
– Я не знаю как… там я взял у вас часы, такие старые, уже сломанные… шел по коридору, крутил стрелки и все, я тут!! Причем в собственном облике шестиклассника! – От волнения Вова дажеповысил голос.
– Это уже чересчур! Да тише ты, тише, – Александр Михайлович приблизился на шаг.
– Да вы посмотрите внимательно! Вот телефон у меня! Много шестиклассников с мобильными телефонами? В моем рюкзаке учебники за одиннадцатый класс! Расписание понедельника.
– Сегодня вторник, – физик был немного растерян и тут же отступил обратно, такого поворота он не ожидал.
– В 2008-м понедельник! Господи, я даже в зеркале себя вижу в нормальном облике! А остальные нет! Да вы посмотрите внимательно, разве я похож на шестиклассника? Я ведь выше ростом, шире в плечах, больше… я не знаю. Я на шесть лет старше! Внимательно посмотрите, – Вова провел ладонью по лицу. Черт – брился в субботу, но щетина слабая, – Я вот даже брился недавно!
Александр Михайлович внимательно посмотрел на него. На его лице вначале выразилось легкое недоумение, затем легкое сомнение, непонимание, растерянность и уже потом нотки страха промелькнули в глазах. Вова стоял и наблюдал за переменами на его лице и пытался понять, что он видит в этот момент, глядя на него.
– Как… как, ты говоришь, сюда попал? –Спросил физик слабым голосом, не отрывая от него взгляда.
– В руках часы были! Маленькие, старые такие. Золотого цвета, у вас в лаборантской нашел. Послушайте, вы видите меня? Какой я шестиклассник?
– Да, но… нет, подожди, как ты это делаешь? – Учитель был в растерянности, Вова в первый раз видел его таким.
– Э… Миша, – позвал Александр Михайлович, проходящего мимо них парня, учился он уже в старших классах, в каком Вова не помнил, как всегда знал только на лицо, как и многих, – можно тебя на минутку?
Парень подошел неспеша.
– Если вы про контрольную, то я вам завтра сдам, – начал было он, но физик оборвал его:
– Да нет, ты вот мне скажи, внимательно посмотри на мальчика и скажи, в каком он может учиться классе?
Миша встал как вкопанный, никак не ожидая столь странного вопроса:
– Ну… не знаю, может в классе пятом, шестом… а что?
– Ничего, ничего! А телефон у него в руке видишь?
– Телефон… – парень сморщился, прищурилглаза и стал смотреть Вове в правую руку, где у него и был зажат телефон. Затем он посмотрел ему в лицо, на руку, в лицо, вновь на руку…
Вова быстро убрал телефон в карман, ему не нравился этот эксперимент.
– Ладно, иди, Миша, а то на урок опоздаешь, спасибо! – Александр Михайлович хлопнул ему по плечу. Парень недоумевающим взглядом окинул обоих и побрел вперед по коридору.