Он тоже слегка кивнул мне в ответ и продолжил:
— … минут. — и вернулся к журналу и в этот момент мне показалось, что его губы дернулись в улыбке.
— Тема сегодняшней лекции: «Темные времена Шатана».
— Извините! — неожиданно раздалось с первых рядов. Один из парней встал:
— Профессор Тэрон, а не могли бы вы рассказать нам о драконах? В связи с последними новостями, очень хотелось бы услышать от вас лично пояснения. Это же тоже часть истории Шатана.
Мужчина схмурил брови, почесывая короткую бороду:
— Есть еще, кто интересуется «этой частью истории Шатана»? — хмыкнул он. И в зале тут же взлетел лес рук. — Хм, готовились, значит, сговорились… Ну, в принципе, вполне ожидаемо. — задумчиво констатировал он, затем пробежался глазами по аудитории и спросил:
— И что же вас интересует?
— Всё это правда? — выкрикнул кто-то нетерпеливый.
— Драконы?
— Конечно! — выкрикнул другой, опережая ответ преподавателя. — Я лично знаю Эмилию и Гарварда. — прозвучали имена пострадавших в тот день студентов. — Драконы… это правда. — выдал тот и замолчал.
— А почему об этом стало известно лишь сейчас? — сразу раздался новый вопрос.
— Мы берегли свой мир, свой дар. — начал г-н Тэрон. — Много веков жили в одиночку своим народом, своей тихой размеренной жизнью, пока… нам не пришлось делиться своим миром с другими. — уклончиво ответил преподаватель. — Мой ответный вопрос, коль у нас сегодня нестандартная лекция. Какие чувства вызвали у вас последние новости?
— Восторг.
— Страх.
— Неверие.
— Сомнения.
— Жуть.
Раздавалось со всех сторон.
— Ну, вот, видите. Возможно было бы лучше оставлять вас всех и дальше в неведении. Чтобы сохранить ваше спокойствие и не пугать соседние народы.
— Но тогда Эмилия и Гарвард были бы сейчас мертвы. — возразил кто-то и по аудитории раздались женские вздохи.
Г-г Тэрон лишь развела руками, подтверждая очевидное.
— А какого это? — еще один неуверенный вопрос.
— Какого что?
— Быть драконом.
— Так же, как и быть человеком. Немного пообъемней только, пострашнее, ну, и летучей. — многие улыбнулись на такое описание профессора.
— А шатанец в этот момент больше человек или дракон? — спросил кто-то.
— Хороший вопрос. Это тоже самое, кем больше является человек в критичную ситуацию. Героем, трусом, злодеем и прочее. Все зависит от его сердца, характера, силы воли и от ситуации тоже, конечно. — он сделал небольшую паузу и присев на край стола, продолжил. — Многое зависит от эмоций, которые наполняют шатанца в конкретный момент. Но мы всегда остаемся в человеческом сознании. Мы с пеленок воспитываемся с осознанием того, что тот дар, который мы имеем, накладывает на каждого определенную ответственность. Мы живем с осознанием дракона внутри себя и с детства учимся определять его границы. Кроме того, мораль, закон и духовные принципы распространяются на каждого, не важно шатанец он или мороссиец. Они распространяются на каждое сознательное существо. В сердце дракона живет человек с его моральными принципами, характером, воспитанием и т д. Каждый из нас особенный, но и в этот же самый момент, особенность каждого ограничивается одинаковыми для всех, едиными, выравнивающими законами общности. Понимаете, о чем я?
— О том, что дракону не может придти в голову летать и крушить все на своем пути. Он, как и мы знает, что это не сойдет ему с рук?
— Да, об этом. И, скорое всего, мы бы с вами не познакомились, если б драконы были бы больше зверем, чем человеком. — в зале на минуту воцарилась тишина.
— А дети у вас тоже драконы? — тихо прозвучал вопрос от девушки. Преподаватель улыбнулся.
— Тоже.
— А если дракон возьмет в жены мороссийку, у них тоже родится дракон? — г-н Тэрон приподнял брови, видимо, удивленный вопросом и мимолетно коснулся взглядом меня.
— Кхм, здесь все не так просто и многое зависит от некоторых факторов. Это, как при смешивании крови двух разных народов.
— Чья победит? — внес кто-то предположение.
— Да. И очень большую роль играют чувства.