– Откуда я знал! – потрясая руками над головой возмущался Коля.
– А мы специально подобрали такое слово, которое вы не знаете, чтобы вы его узнали. Ещё раз посмотрите на картинку. Этот зверёк называется ондатра или мускусная крыса. А за ценный мех ее ещё называют водяной кролик, так как это водное животное.
Ася внимательно всмотрелась в картинку и вдруг радостно воскликнула:
– Норка!
– Знакомая тебе норка, Асюш, это другое животное. Норка – хищник, а ондатра – грызун, такой большой водяной хомяк. Но ты права: они похожи. Это пушные зверьки с ценным мехом, из которого шьют шапки и шубы. Живут эти зверьки по берегам водоёмов, у обоих на лапах перепонки…
– Всё, мама, давай призы, – напомнил Коля, прервав научную лекцию.
– А давайте ещё раз сыграем, – подала голос Кристина. Она казалась обиженной, что игра уже закончилась.
Все дети, как по команде повернули к ней головы, а мама с папой переглянулись между собой. В следующий момент ребята уселись на места в ожидании нового раунда.
– Можно и ещё раз, – сказала мама. – Идите пока в другую комнату, подкрепитесь, а я вас позову.
– Правильно! А то мы увидим слова, – понимает Федя, для чего их выпроваживают, и ребята дружно вышли, чтобы не мешать готовить следующее задание.
– Рекламная пауза, – сказал оператор и выключил на время камеру.