5. Считаете ли Вы, что имели право ответить когда-нибудь за своего ребенка?
6. Что могли бы Вы доверить своему ребенку, чтобы тем самым приятно удивить его и показать ему свое доверие?
7. Каким образом дети различных возрастных ступеней сами выдвигают себя на первый план, чтобы таким образом подчеркнуть, насколько важно принять во внимание их достоинство?
Родители не могут изменить цвет глаз своего ребенка, но они в состоянии придать их блеску привлекательную теплоту. Вы не в состоянии преобразовать внешность ребенка, но можете различными способами придать ей оттенок человечности, дружелюбия и доброты, которые в дальнейшем, возможно, принесут больше счастья, чем внешнее совершенство, которое больше побеждает на конкурсах красоты, чем в повседневной жизни. Родители не могут сообщить ребенку уверенности тем, что окружают его богатством, а гораздо больше тем, что, любя, заключают его в свои объятия.
Некоторые чрезмерно строгие родители, как и слишком много им позволяющие, вносят в жизнь детей неуверенность и неопределенность. „Всеподавляющая любовь, - говорит Петр Бертокки, - это любовь, которая скорее разрушает, чем созидает“. Ребенку необходимо определенное окружение для того, чтобы он мог развиваться как полноценная и уверенная в себе личность. Если родители сильно опекают ребенка и считают его частью своей „собственности“, развитие его личности задерживается так, как если бы маленький росточек рвался к свету в тени могучего дерева. Родители, отнимающие у своего ребенка очень много времени, любят его, в основном, за то, что он для них все делает. Это вредная и эгоистичная любовь.
С другой стороны, родители, потакающие детям во всем и не ставящие им никаких границ, воспитывают ребенка, который в любой ситуации будет чувствовать себя неуверенным. И хотя не следует предъявлять слишком много требований, именно они способствуют стабильности в формировании характера.
Существует два вида свободы: ложная, когда каждый может делать все, что он хочет, и правильная, при которой человек действительно свободен делать то, что ему следует делать.
Чарлз Кингсли
Потребность надежности
Детям нужна надежность
Джим пришел на консультацию из личных побуждений. В свои девятнадцать лет он был примером неуверенности и неопределенности. И тому было много причин. Джим рассказывал, что в его жизни еще не было ни одного действительно счастливого дня. И все его старания предстать перед другими более уравновешенным не принесли ожидаемого результата. Его всегда подгонял какой-то внутренний страх. Чтобы справиться с трудностями, он пристрастился к наркотикам. Полный отчаяния, он искал помощи.
Ребенок желает надежности. В стремлении обрести надежность и безопасность он цепляется, например, за мишку или драную куклу. У него есть внутренняя потребность иметь твердую почву под ногами. Он боится, когда рядом нет привычного.
В своем труде „Новое о преступности и борьбе с ней“ Хили и Броннер пишут, что уже восьмилетний ребенок в состоянии ограбить магазин со сладостями, если его потребность безопасности с самого детства не была удовлетворена в достаточной мере.
Факторы, вызывающие неуверенность
Из примера с Джимом трудно увидеть все причины, вызвавшие неопределенность и смятение Джима, но некоторые наиболее важные из них вполне очевидны. Какие же?
1. Конфликт между родителями
Джим не может сказать о своих родителях, что они жили в любви и согласии. Они постоянно скандалили. Часто в семье наступали критические ситуации, в которые он тоже был вовлечен. Каждый раз его охватывал страх, что их семья распадется.
При исследовании причин употребления наркотиков среди доведенных до отчаяния подростков выявились 3 важнейших причины (в следующей последовательности):
1. Конфликт между родителями
2. Желание личных перемен
3. Влияние ровесников
Родители этих подростков постоянно скандалили. Они не имели возможности проявиться как личность, а так как они не могли больше выдержать давление извне, подростки пытались достичь перемен в характере путем потребления наркотиков.