И все же, если это сон... пусть себе исчезает. Правда. Честно-честно.
Глава 2
"Игры одного сердца"
Идет урок. Учительница размеренным тоном объясняет тему. Тема довольно скучная, поэтому добрая половина класса не слушает и занята своими делами. Кто-то общается, кто-то играет на телефоне, а один парень так вообще спит, уютно положив голову на руки. Слушают учительницу лишь немногие. Лита в их числе. Она старается не пропустить ни одного слова, не упустить ни одной детали в объяснениях и понять абсолютно все из них. В конце концов, отличнице так и надо себя вести, разве нет?
- Бесиков! Так беспечно смотришь в окно, наверное, все знаешь. Не мог бы ты повторить сказанное мной?
Парень, сидящий спереди Литы, неохотно поворачивает голову в сторону учительницы.
- Не могу, - бурчит он недовольно и смущенно.
Учительница вздыхает.
- Замечательно. Ну а вы, Травова? Тоже нет? А вы, Рябник? Вот вам и наглядный пример того, как вредно общаться на уроке. Злой учитель может в любой момент спросить и испортить вам настроение и заодно успеваемость. Может, тогда ответите вы, Исеева?
Лита встает с места. Сейчас она спокойно, уверенно и без запинок повторит то, что сказала учительница, получит ее похвалу и, довольная, сядет на место. Все как всегда. По-другому не может быть.
Лита открывает рот, собираясь ответить... и вдруг понимает, что ничего не помнит из сказанного. Недоверчивость в первую секунду - как это не помнит, она ведь слушала - превращается в панику. Все же помнила только что! Почему вдруг забыла? Этого не может быть! Почему именно сейчас?!
И вот она стоит и молчит, не в силах вспомнить хоть что-то из сказанного, а учительница ждет, и в ее глазах медленно появляется глубокое разочарование, в классе же начинают слышаться смешки. Лите хочется исчезнуть, выбежать из класса, закричать: "Заткнитесь!". Лицо учительницы меняется - оно становится то маминым, то папиным.
Словно откуда-то издалека Лита слышит разочарованный голос:
- А мы-то надеялись на тебя. Ошиблись, значит. Даже на простой вопрос ответить не можешь, а еще отличница, называется... Стыдно должно быть. Садись.
Под насмешливыми взглядами одноклассников, униженная и раздавленная, Лита садится. В глазах мутнеет от застлавших их злых слез.
Как это могло случиться? Почему с ней? Это неправильно, неправильно! Она ведь слушала, помнила! Она ведь...
Слезы скатились по лицу и упали на подушку, оставив на ней два мокрых пятнышка. Лита лежала и смотрела в стену, ощущая отголосок злости и обиды из сна и облегчение.
Сон. Всего лишь сон...
Это был самый главный страх Литы. Страх показаться глупой, смешной, неумелой, разочаровать. С детства родители ей вбивали в голову, что нужно быть лучше всех, и поэтому Лита изо всех сил старалась учиться на пятерки и оправдать ожидания окружающих. Получалось вполне успешно. Но бывало и так - к счастью, довольно редко, - что Лита срывалась, у нее что-то не получалось, и чувствовала она себя в эти моменты даже хуже, чем в сегодняшнем сне. Сон когда-нибудь закончится, а позорная ситуация в реальности не исчезнет.
Но сейчас был сон. И она не допустит такого в реальности. Она будет лучше всех, будет оправдывать все ожидания, родители будут ею гордиться. Все будет хорошо и правильно.
Частично успокоив себя этой мыслью, Лита провела тыльной стороной ладони по лицу, стирая дорожки слез, и села на кровати. Нахмурилась - память щекотало еще что-то. То ли сон, то ли...
"Перемещатель. Точно".
Сейчас, при дневном свете, в родной и привычной комнате - словом, в обычной обстановке, - ночные события казались такими же нереальными, как и недавний сон. Слишком был резок контраст. Невероятное темно-синее сверкающее пространство, другой мир и прибор, благодаря которому увидеть это стало возможным. И такая понятная, обыденная, привычная комната. Они попросту не сочетались.
"Сон. Еще один сон. Хороший, да, фантастический, красивый. Реалистичный такой. Но сон".
Но, несмотря на то, что в это вроде как легко верилось, в душе Литы оставалось непонятное беспокойство. Она поймала себя на том, что не решается взглянуть на компьютерный стол, куда накануне положила перемещатель. То ли боится все же там его увидеть, то ли... не увидеть.