Выбрать главу

В качестве постоянного расстояния от глаза на­блюдателя до предмета Н для удобства принимают длину вытянутой руки Л, равную примерно 60 см.

Тогда величина предмета Н при постоянной вели­чине отношения ЛЩ = 100 должна быть равна 60: 100 = 0,6 см = 6 мм, т. е. примерно ширине гране­ного или диаметру круглого карандаша.

Пример. Мы видим велосипедиста, высота кото­рого принимается равной 1,75 м. Ставим перед собой горизонтально карандаш на расстоянии вытянутой ру­ки. Видим, что он по своей толщине точно покрывает рост человека. Тогда расстояние до этого человека равно 1,75 X 100 = 175 м.

Если карандаш покрывает объект с высотой, в 2 ра­за большей роста человека, то расстояние равно при­мерно 2 X 1,75 X 100 = 350 м.

Если нет предмета, в 100 раз меньшего длины вы­тянутой руки, можно воспользоваться случайными предметами, находящимися в другом соотношении с длиной вытянутой руки (приложение 2).

Дальномеры «Лилипут» и «Пионер»

Для определения расстояния до предмета по его высоте Звескиным были предложены простейшие под­ручные приборы — дальномеры «Лилипут» (в 1948 г.) и «Пионер» (в 1949 г.).

Конструкция дальномера «Лилипут» очень проста, и им легко пользоваться по следующему правилу: ис­комое приблизительное расстояние до предмета в мет­рах (Д) равно известной высоте предмета в сантимет-

pax, умноженной на посто- Счегная

янное число 6 и деленной на число миллиметров, от­считанных на линейке «Лилипута» (рис. 16).

Для этого берем даль­номер в левую руку и, вы­тянув ее вперед, совмеща­ем верхний край дальноме­ра с основанием предмета, а верхний срез линейки при ее выдвижении — с верши­ной предмета. Отсчитав чи­сло миллиметров от верх­него края линейки до до­щечки прибора, подсчиты­ваем расстояние по ука­занному выше правилу.

П р и м е р. Высота же­лезнодорожной будки —

400 см, длина руки — 60 см.

На линейке прибора «Лилипут» отсчитано 40 мм. Тог­да расстояние до предмета Д = 400 X 6/40 = 60 см.

Дальномер «Пионер» дает представление о про­странственном размещении объектов по отношению к наблюдателю, развивает глазомер, приучает к пра­вильному ориентированию в расстояниях. Пользовать­ся им довольно просто. Приставляют коробочку про­колотым отверстием к глазу, а затем, приближая и удаляя ее от лица, добиваются такого положения, когда предмет умещается в одной из прорезей. Тогда известную нам высоту предмета умножаем на число, указанное под данной прорезью, и получаем расстоя­ние до предмета в метрах (рис. 17).

 

Пример. Железнодорожная будка высотой 4 м умещается в прорези с числом 20. Следовательно, рас­стояние до нее равно 4 X 20 = 80 м.

Пластинка Лионде

Если в формулу Д = Л X П/Н подставить длину вытянутой руки Л — 0,6 м, а рост человека П принять равным 167 см, то формула для частного случая — определения расстояния до видимого во весь рост че­ловека — может быть очень упрощена:

Д = 0,6 м X 167 см! 11 мм = 10020 см21Н мм.

После превращения в километры и деления на 1000 формула примет вид: Д км = 1Щ мм, т. е. расстоя^ ние в километрах до человека равно единице, деленной

Рис. 18. Пластинка Лионде

 

на число миллиметров, отсчитанных по линейке на вытянутой руке (на расстоянии 60 см).

Пример. Если человек закрывается спичкой тол­щиной в 2 мм, то расстояние до него равно 7г км, или 500 м, а если тонким круглым карандашом толщиной 4 мм, то Д = XU км = 250 м.

Для упрощения измерения расстояний этим спо­собом профессор Ф. Г. Де-Лионде предложил приме­нять подручный прибор из алюминиевой пластипки со ступенчатыми вырезами, размеры которых соответст­вуют кажущейся величине человека среднего роста, находящегося на разных расстояниях от наблюдателя (рис. 18).

Пример. Направив на человека пластинку в вы­тянутой руке, устанавливаем, что фигура целиком за­полняет четвертый слева вырез пластинки с надписью «125». Это значит, что расстояние от наблюдателя до объекта равно 125 м.

Измерение расстояний по угловой величине пред­метов с применением подручных приспособлений не зависит от рельефа местности и почти не зависит от освещения и окраски предметов. Погрешности таких измерений носят более постоянный характер и после тренировки и приобретения соответствующего навыка не должны превышать 10%.