А теперь обратимся к докладу командира отряда И. А. Дроздова, хранящемуся в Центре документации новейшей истории Курской области:
«…Отряд действовал самостоятельно с марта до середины июля 1943 года. Провел 24 боевые операции, в ходе которых уничтожил свыше 900 оккупантов и их пособников, взорвал 15 вражеских автомашин, захватил и передал населению несколько вражеских хранилищ с зерном и мукой… В боях погибли 40 партизан…».
О партизанском отряде имени Щорса в Центре документации новейшей истории области имеются следующие сведения:
«…На 1 июня 1943 года численность отряда была около 200 партизан. Действовал отряд самостоятельно в Глушковском и соседних районах. Проведены диверсии на участках железной дороги: Рыльск — Глушково, Рыльск — Крупец. Рыльск — Дурово — Марково; разбиты полицейское подразделение в селе Михайловка Крупецкого района и комендатура оккупантов в селе Марково. Взорваны водокачка и 4 паровоза. Пущено под откос 2 железнодорожных эшелона… погибли в схватках с врагом 27 партизан…».
Из докладов командиров отрядов имени Фрунзе и имени Щорса, хранящихся в Центре документации новейшей истории области, известно, что оба отряда в середине июля вышли из вражеского тыла. Причины: на исходе боеприпасы, скопилось много раненых, нуждающихся в госпитализации.
И. А. Дроздов и А. Я. Синегубов считали: после передачи раненых и госпиталь, получения боеприпасов, короткого отдыха их отряды отправятся в тыл врага. Но руководители Курской области решили оба отряда расформировать. Годных к службе во фронтовых частях, а их оказалось около 250, направили в войска Центрального фронта.
Глава седьмая
О малоизвестных партизанских отрядах и подпольных группах
1.
Осенью 1992 года я был приглашен на встречу с учащимися выпускных классов 6-й средней школы Курска. Кроме восьми десятков старшеклассников, в ней участвовали завуч, учителя-историки и руководители выпускных классов.
Я тогда рассказал им о своем участии в Великой Отечественной войне на фронте и в партизанских отрядах.
Незаметно прошел час, отведенный на встречу. Прозвучал школьный звонок на переменку. Учительницы, переглянувшись между собой, а потом и с завучем, безмолвно решили после перерыва встречу продолжить.
После звонка об окончании перерыва старшеклассники и учителя вновь собрались в зале, в котором прошел первый час встречи.
Я сообщил собравшимся:
— Поскольку на встречу отводился один урок, я излагал некоторые события очень кратко. Догадываюсь, что у вас есть ко мне вопросы. Поэтому следующий урок, будет уроком ваших вопросов и моих ответов на них. Уважаемых учителей тоже прошу задать мне вопросы.
Учительницы пошептались между собой, после чего одна из них обратилась ко мне.
— Павел Васильевич, учителям истории надо знать о партизанской и подпольной борьбе с оккупантами на территории области, чтобы на уроках истории рассказывать об этом нашим учащимся. Поэтому у нас, учителей-историков, возникли к вам два вопроса. Первый: есть ли книги, в которых подробно и документально рассказано о партизанском движения в области? Второй: в областной и городских газетах за последние годы опубликовано немало ваших статей о курских партизанах и подпольщиках. Скажите, не намерены ли вы написать книгу о курских народных мстителях?
Поблагодарив учительницу за вопросы, я ответил:
— Первая книга о партизанском движении в области, изданная на основании архивных документов, вышла в свет в 1962 году. Это был первый том двухтомного сборника исторических документов под названием «Курская область в период Великой Отечественной войны Советского Союза 1941—1945 гг.». В первом томе показана помощь фронту курян и партизанских формирований в достижении Великой Победы над гитлеровскими войсками. Во втором томе рассказано о тружениках советского тыла.
В 1977 году издательством «Курская правда» выпущен однотомный сборник «Подвиг народный», в котором дополнены сведения о партизанском движении на курской земле.
С содержанием вышеперечисленных книг можно ознакомиться в областной, городских и районных библиотеках.
Кроме того, во всех библиотеках области есть немало книг, журнальных и газетных публикаций, вышедших в свет в годы Великой Отечественной войны и в послевоенные годы, о курских партизанах и подпольщиках. Но в них рассказывается об одном или нескольких народных мстителях, а о партизанских формированиях и подпольных группах сообщаются лишь краткие сведения. Но эти публикации интересны и правдивы. Посещая библиотеки, учителя многое узнают о героях-фронтовиках и партизанах. Но нельзя принимать за правду лживые повествования Резуна и ему подобных писак, в которых полно клеветы на советских воинов и партизан, военачальников и руководителей партизанского движения.