Выбрать главу

ных размеров кровати и не может уснуть: не дают клопы. В не¬

лепых шутовских ночных рубашках Варламов и Давыдов ка¬

таются на перинах, кувыркаются, тормошат друг друга, наконец

находят, ловят клопа — чудовище с тарелку величиной — и давят

его под громкий взрыв петарды...

И на афишах так и значится: «Как К. А. Варламов и В. Н. Да¬

выдов будут давить клопа».

Зрелище удручающе далекое от искусства и оскорбительное

для актеров. Но зал покатывается от хохота. Потеха!

Спроси у Варламова:

—       Зачем вы на это пошли, Константин Александрович. Нехо¬

рошо ведь, стыдно.

—       Зачем? Не знаю, милый. Володя Давыдов велел, он и при¬

думал все это. Спроси у него.

Случай, конечно, крайний. Но такая удивительная безотчет¬

ность характерна для Варламова во всем. И в жизни и на сцене.

Но как проникнуть в скрытые тайники творчества актера? По¬

нять, как он обживал роли, какими пользовался для этого внут¬

ренними средствами? Как смотрел на свое искусство?

Иные актеры идут навстречу подобным вопросам, открывая

вход в глубину своего творческого мира прямыми и толковыми

признаниями, высказываниями, объяснениями. Варламов не лю¬

бил говорить на эти темы. А вернее, — не умел. Не было у него

осознанного, осмысленного отношения к творческой работе? Было,

конечно, было! Но не трогай этого предмета, не прикасайся к нему!

Не только его друзья, но и сам понимал: «не ковыряйся в исправ¬

но работающих часах», «не спрашивай сороконожку о том, как

она ходит»... Только испортишь, разладишь.

Некогда театральный критик В. Н. Дризен провел анкетный

опрос среди актеров об их творческих убеждениях и приемах, о

сущности исполнительского искусства, о тайнах мастерства. Одни

отвечали серьезно, без баловства, другие — красуясь и рисуясь.

Положим, во многом был виноват сам вопрошающий: очень уж

вычурно и прихотливо были поставлены вопросы.

Ответы Варламова на пространные требования этой анкеты

удивительно односложны. Он не столько отвечает, сколько ухо¬

дит от вопросов. Не то чтобы нечего ему сказать, а неохота, не¬

интересно, ни к чему, не позволяет совесть. Ни от какой роли ни¬

когда не отказывался, а роль толкователя, теоретика актерского

искусства — Ьтверг, отказался от нее. Вот некоторые примеры:

Вопрос. В состоянии ли вы объяснить известный дуализм сцениче¬

ского деятеля, именно, каким образом часть ваших мысленных способно¬

стей поглощается ролью и в то же время вы вполне можете контролиро¬

вать ваши движения, жесты, интонации, а также дать себе отчет в том

впечатлении, которое вы в каждый момент производите на публику?

Ответ. Конечно, да! На то я и актер.

Вопрос. Когда в жизни вам приходится быть свидетелем какого-ни

будь происшествия, нарушающего ваше душевное равновесие (например,

смерть близкого человека), может ли это послужить материалом для вос¬

произведения подобного происшествия на сцене? Относитесь ли вы к нему

совершенно объективно или под углом зрения актера?

Ответ. Когда тяжело на душе, перестаешь быть актером и делаешься

несчастным человеком.

Вопрос. Играете ли вы с большим удовольствием тип людей, кото¬

рые вам по природе симпатичны и характеры коих сходны с вашим, или,

напротив, вам приятнее изображать лиц, диаметрально противоположных

вам? Изучая и отделывая роль, имитируете ли кого-либо в жизни или

соединяете в одно целое характерные признаки целой группы лиц?

Ответ. Я люблю роль тогда, когда она интересна.

Вопрос. Оказывали ли когда-нибудь влияние на вашу игру обстоя¬

тельства вашей личной жизни, имевшие в данный момент сходство с тем,

что происходит на сцене? Волнение, которое этим вызывалось, служило ли

оно на пользу вашей игры или нет? Какое это имело влияние на публику?

Ответ. Играя каждый день, что-то не замечаешь этого.

И далее все в том же роде... Да, в постижении тайников твор¬

чества Варламова сам Варламов не помощник! Нет прямых дан¬

ных, собственноручных свидетельств. Поэтому, утверждает