Роль Макса в этой партии была не главной, но важной. Все наши попытки придумать достойную хореографию к этому блоку проваливались со смехом. Не то чтобы Макс не справлялся. Он очень хорошо запоминал движения и превосходно их выполнял, но они совершенно не сочетались с его серьезным образом, пусть уже и не таким холодным. Это заметили не только я, но и студенты. Поэтому профессор некромантии с видом явного превосходства стоял посреди сцены и незаметно колдовал, пока девочки танцевали. Сзади это смотрелось эффектно, надеюсь, из зала вид тоже замечательный.
Взмах в сторону, и лента вспыхнула фиолетовым пламенем. Еще взмах, и пламя перебежало с ленты на руку, обвивая ее, как плющ. Взмах вверх, и огонь поднимает девочек над сценой. Они красиво опускаются обратно. Пламя тухнет, и вместе с ним гаснет свет. Из зала послышались одобрительные возгласы, но это еще не все. У нас есть пять секунд, чтобы в темноте найти свою пару.
- Я уже заждался, – теплое дыхание защекотало мое ухо. Я улыбнулась.
***
Темнота на сцене начала медленно отступать. Музыка – нарастать. И вот зритель видит взрослую пару, окруженную парами студентов. С потолка начинает плавно падать снег. Мелодия медленная и чарующая. Мужчина и женщина начинают движение первыми. Остальные подхватывают. Шаг вперед, поворот. И так несколько раз по кругу. Это было маленьким откровением для всех. Какими близкими казались мужчина и женщина. Их словно тянуло друг к другу, но останавливало в последний момент. И как открыты были студенты. Кто бы мог подумать, что две, совершенно противоположные группы, объединятся в таком близком танце.
Все, кто следил за действием на сцене, улыбались. Теплое чувство рождалось в груди у каждого, а прекрасная музыка не позволяла этому чувству угаснуть. Но вдруг, мелодия оборвалась и началась совершенно другая. Она была быстрой, чувственной. Мужчина и женщина замерли всего на миг, непонимающе глядя друг на друга, зато студенты совершенно не растерялись.
***
- Разрешите украсть у вас нашего куратора, профессор? – неожиданно попросил Рассел, протягивая ко мне руку.
- Что происходит? – сощурив глаза, осведомился Максимус.
- Небольшая благодарность, – улыбнулась Лисана, подходя к Оттэн-Дэру. – Разрешите вас пригласить, профессор? – Не дожидаясь нашего ответа, студенты взяли нас в пары и начали движения.
- Все то же самое, капитан, только темп быстрее, –улыбнулся Рассел. Я была растеряна, но смогла подстроиться под парня. И заметила, что танцуют всего две пары, наша и Макса с Лисаной. Остальные стоят полукругом и держат в руках сгусток заклинания, светящийся теплым светом.
- Рас, я немного не поняла…
- Мы просто хотим сказать спасибо, – тут парень остановился и элегантно передал мою руку Перри. Краем глаза заметила, что партнершей Макса стала Миона, они тоже о чем-то перешептывались.
- Знаете, Айрэн… С вашей стороны это нечестно, – хмуря брови, сообщил парень, но потом широко улыбнулся. – Но все равно, спасибо вам от всего сердца! – на глаза проступили слезы. Я не понимала, о чем говорил Перри, но его искренняя благодарность меня растрогала. К нам подошел Трой, и вот я уже кружусь в танце с этим рыжеволосым чудом.
- Я уже могу держать пламя в руке, – гордо улыбнулся он. - Это все благодаря вам. Спасибо. – Я станцевала с каждым парнем моей группы ровно столько, сколько им требовалось, чтобы сказать спасибо. Когда последним подошел Леви, я уже не сдерживала слез счастья.
- Мы все говорим вам спасибо, и девочки тоже, – улыбнулся он. Его фиолетовые волосы постепенно начали приобретать естественный цвет. – Я знаю, что будет после праздника. Поэтому мы и хотим сказать вам спасибо все вместе. – В это мгновение все, кто стоял полукругом, подняли руки и выпустили заклинание в воздух. После этого снег, все еще падающий с потолка, начал превращаться в лепестки роз. Я усмехнулась и глянула на Леви.
- Красиво… Но я не люблю розы.
- А я говорил, что надо было ромашки потрошить! – буркнул студент. Погас свет. Вначале была полная тишина, но через секунду зал взорвался аплодисментами. Я спускалась со сцены растроганная, но в тоже время с тяжелым чувством. Я думала не о том, как ребята тут без меня справятся, а о том, как справлюсь без них я.
Праздник – он и для преподавателей праздник.