ась с силами войти внутрь, но, чуя подвох, решила сначала прощупать пространство перед собой. И не зря. Над створкой оказалось нечто увесистое, скорее всего, ведро с водой, которое непременно расстанется со своим содержимым ради того, кто толкнет дверь. Значит, нужно действовать креативно. Не попасть впросак, не мстить и не пугать. Первое впечатление всегда самое важное. От этого зависит, будут ли надо мной издеваться дальше или проникнутся уважением. Стандартная проверка каждого преподавателя. Жаль, конечно, что это старшекурсники, так что для них придется изощряться, чтобы удивить. «Пирамида, матрица, блок, маскировка, иллюзия, временный телепорт и все в одну точку. Я никогда не применяла столько заклинаний одновременно». Подойдя максимально близко, чтобы не растрачивать лишнюю энергию, я по интуиции примерно прикинула расстояние и высоту, построила матрицу, вложив в нее ступеньки... маскировка... телепорт... иллюзия. «Это потребовало больше сил, чем я предполагала». Когда отдышка немного ослабилась, я нацепила маску холодного безразличия профессионала и вошла в кабинет. Все до одной парты были пусты. Я хмыкнула, вспомнив своего однокурсника, от которого все прятались, когда тот начинал колдовать. Теория у него была в совершенстве, а вот практика... Так или иначе, шаг номер два. Впечатлить. На всю оставшуюся жизнь. На учительской кафедре лежала черная папка, которую я и открыла. План уроков. «Так, что у нас на сегодня? Основы некромантии. Обитатели жальника, углубленный курс. Ладно, будет вам жальник» Еще одна маскировка, иллюзия. Конечно, своими шедеврами я всегда гордилась - хоть это получалось идеально. - Эй, ребят, я, конечно, все понимаю, но за кем зомби на нетопыре прилетел? Заинтересованные лица начали появляться из-под парт как по команде. Неестественно злобный нетопырь царапал стекло с оглушительным треском и звоном, морду зомби-всадника перекосила ненавистная гримаса. Адепты со слабыми нервами не выдержали - забрались обратно под столы, другие наблюдали за чудовищем с широко распахнутыми глазами, и только единицы норовили исправить ситуацию, но явно не решались. Кашлянув, я с деланным равнодушием подошла к окну и подождала, пока нетопырю все-таки удалось его расковырять - с диким ревом он влетел в аудиторию и стал кружить под потолком, загоняя всех «храбрецов» под защиту парт. Поиздевавшись еще немного, я решила устроить показательное выступление - соткав из воздуха меч, приготовилась сражаться с великим и ужасным произведением искусства. Бой завязался неравный. В первом раунде мне удалось подрубить правое крыло нетопыря, так что тот озверел окончательно. Во втором зомби достал из кожуха секиру и начал ей нещадно орудовать, при этом проявляя удивительную человеческую сноровку. Дав ему оцарапать плечо, я состроила страдальческую мину, чтобы никто не сомневался - мне конец. Адепты с яростными криками поддерживали все мои удары и подбадривали на новые; со всех сторон летели подробные инструкции, но выполнять их мне в помощь почему-то никто не догадался. Проникнувшись азартом, я выписывала немыслимые пируэты и удары с прыжка. Измученные, противники бились до последнего вздоха - все внимание мне было обеспечено. Внезапно спохватившись, что на этот грохот сбегутся все преподаватели, и тогда мне точно конец, я с победным кличем сложила руки лодочкой и направила во врага мощную струю огня, которая оставила от нетопыря и зомби лишь жалкую кучку пепла. Эффектно и просто. Адепты рукоплескали стоя, я лишь успевала кланяться направо и налево. В дверь постучали и, не дожидаясь ответа, распахнули ее. - Магистр Редная, потрудитесь объяснить, что здесь происходит? - Взору Учителя предстала аудитория адептов, усиленно скрипящих перьями в пухлых конспектах, я с бесстрастным лицом продолжала выводить лунные циклы на доске. - Кто мне скажет, какое сегодня число? - спросила я, поворачиваясь к ученикам. Рука парня, сидящего на пятой парте, взвилась вверх. - Шестнадцатое, магистр. - И что это означает, опираясь на наши вычисления? Войтех? - я мысленно похвалила себя, любимую, за то, что успела выучить несколько адептов по их карточкам перед лекцией. - Это означает, что наш практикум как раз приходится на пик полнолуния. - Отлично, - я как бы невзначай бросила взгляд на дверной проем. - Директор? Вам что-нибудь нужно? Учитель стоял в ступоре и только сейчас очнулся. - Д-да? Нет, магистр, продолжайте, у вас... отлично получается. Прошу, зайдите в мой кабинет после лекций, - все еще слегка ошарашенный, он удалился. Я хищно улыбнулась. - Итак, давайте отработаем несколько защитных заклинаний, чтобы сегодня ночью мы смогли отбиться от неприятной встречи с внезапно ожившими покойниками, договорились? - как ни в чем не бывало, продолжила я. Снова рука. - Да, Войтех, у тебя есть вопрос? - Госпожа магистр, а где на тренировочном кладбище возьмутся зомби? - А это, дорогие ученики, как всегда станет ответной реакцией на ваше испорченное заклинание Призыва. Так что советую вам вызубрить его до автоматизма, если не хотите неприятностей. Пульсары вас не спасут. Другая рука. С третьей парты второго яруса. Парень. - А откуда вы знаете, что мы его обязательно испортим? Я посмотрела ему прямо в глаза и прочла заклинание на древневедьминском. Вероятность неправильного произношения - девяносто восемь процентов. Тролли и то понятнее выражаются. Дальнейших вопросов не последовало. - Перепишите заклинания и выучите их к ночи. Соберёмся здесь, отработаем пассы и отправимся на жальник. Всем ясно? Дружное кивание. Превосходно. Я была довольна проделанной работой. Завоевать такое уважение у адептов-старшекурсников было очень сложно. Мне повезло с их молниеносной реакцией - как только в дверь постучали, они быстро вытащили конспекты и сделали вид, что работают. Мне не составило труда сотворить еще одну маленькую иллюзию рисунков на доске. Все просто и все довольны. А я могу не опасаться, что адепты приклеят меня к стулу или запустят вурдалака ночью в комнату. Уважают - значит побаиваются. - Вольха? Наконец-то! Почему так долго? - неподдельно возмутился директор, когда я пинком ноги распахнула его дверь (всю жизнь мечтала) и разлеглась в кресле. - Адепты в восторге от стиля моего преподавания, - самолюбиво промурлыкала я. - В восторге? От учебы? Мы действительно говорим об адептах? - скептично хмыкнул Ксан. - Представьте себе, - поучительно воздетый палец совершил колебательные движения. - Посмотрим, - не менее подозрительно продолжил Учитель. - Будь настороже. - Все будет отлично, - заверила я, направляясь к двери. - Из твоих уст это звучит как приговор, - пробурчал директор, но я благоразумно сделала вид, что не услышала. Освежив свои познания в разделе ведения практикумов, я встретила адептов в аудитории. Использовать телепорт не рискнула, прикидывая, что половина моих учеников попадут в музей неестествознания после такого перехода. В качестве экспонатов. Вот, например, из Войтеха вышел бы чудесный лопоухий гибрид со светящимися глазками, а Олеха я так и видела на четырех лапах, ну или, на худой конец, в качестве кентавра. Моя извращенная фантазия бурным потоком хлынула представлять картинки одна оригинальнее другой, но я вовремя вспомнила, где нахожусь, и мечты о небывалой славе в качестве создательницы новой мутационной расы ухнули в тартары. - Итак, вы готовы? Двадцать пять криков «Да!» как нельзя лучше объяснили мне восторженное настроение адептов. Уши готовы были свернуться в трубочку и надавать непутевой хозяйке по голове за столь непредусмотрительный поступок. Когда звон и эхо немного стихли, я рискнула выдавить следующую фразу: - Тогда давайте покажем нечисти, кто на жальнике хозяин! Клич был немедленно подхвачен и разнесен по всей школе немыслимой звуковой волной. Адепты во главе с Вольхой Редной отправились покорять кладбище. Исторический момент.