Выбрать главу

И это было правдой: учился Ромка, мягко говоря, неважно. От его перлов, которые он выдавал у доски, под партами валялся весь класс. Но и здесь Ромка умел делать хорошую мину при плохой игре – делал вид, что хохмит специально, что его абсолютно не волнуют двойки, гораздо важнее развеселить класс. Если бы учителя не "тянули" красивого мальчика, двойки были бы у него по всем предметам, кроме физкультуры.

Но учителя тянули. Точно никто не знает, связаны ли были эти события, но в конце каждой четверти в школе появлялись родители Ромки, с загадочным видом проходили в кабинет директора, а в его дневнике и в классном журнале напротив его фамилии мистическим образом появлялись лишние "четверки" и "пятерки", которые позволяли существенно улучшить четвертные оценки.

Возможно, что таким способом он вполне дотянул бы до одиннадцатого класса, но, кроме учебы, большие вопросы вызывало и его поведение. Он постоянно ввязывался в драки – в том числе и с парнями, которые были на два-три года старше (чаще всего из-за девчонок, конечно), подкладывал одноклассникам на стулья кнопки, а для учителей ставил в дверях ловушки – швабру с грязной тряпкой, которая падала на учительницу, едва та открывала дверь. Он дерзил, хамил и срывал уроки. В глазах одноклассников он выглядел героем, а в глазах учителей – исчадием ада. Терпение заканчивалось, но пока никто не видел выхода из этой ситуации, пока…

…Пока, обнаглев совершенно, Ромка не притащил в школу отцовский газовый пистолет. Сначала он просто хвастался им, но на третьем уроке, когда учителя позвали к директору и ребята остались без присмотра, все-таки выстрелил слезоточивым газом прямо в классе.

Одноклассники растерялись – дышать было трудно, окна не открывались, ибо были заклеены на зиму, в коридор выходить нельзя, потому что идет урок. Но потом, задыхаясь, плача и кашляя, класс покинули. К сожалению, среди ребят был мальчик то ли с астмой, то ли еще с каким-то заболеванием органов дыхания – для него газ оказался особенно опасным. Он потерял сознание, и ему вызвали "скорую".

Естественно, после этого случая даже родители ничего сделать не могли, и Ромку исключили из школы. Больше того, они даже переехали в другой район – слухи разлетелись моментально, и больше ни в одну ближайшую школу Ромку не брали…

…Прошло почти двадцать лет. Марк вечером заканчивал работу над новой программой – заказчик обещал щедро заплатить, но очень торопил, так что надо было спешить. Наталья, его жена, в соседней комнате читала детям книжку, чтобы они не шумели и не мешали папе. Внезапно идиллия семейного вечера была нарушена телефонным звонком.

– Знаешь, кто мне звонил? – хмурый и озадаченный Марк вышел из комнаты почти час спустя. – Ромка, мой одноклассник. Двоечник и хулиган. Помнишь, я рассказывал?

– И что он хотел? – Наталья налила мужу чай.

– Сам не понял. Вроде бы, интересовался, когда у нас очередная встреча выпускников – прийти хотел. Но, думаю, звонил не для этого. Он рассказывал, что работает коммерческим директором в фирме отца, зарабатывает по полмиллиона в месяц, огромная квартира, вилла в Италии, жена-фотомодель.

– Здорово.

– Конечно. Вот, говорит, ты столько лет над учебниками сидел, на одни пятерки учился, институт с красным дипломом закончил – и что ты имеешь в итоге? А забивал бы на учебу, как я, брал от жизни все – тоже сейчас был бы в шоколаде. Говорит, все отличники – неудачники, а все двоечники добиваются успеха.

– По-моему, ты за компом пересидел! – засмеялась Наталья. – ты же сам рассказывал, что он из богатой семьи. Да он вообще мог не учиться – думаешь, дворником бы ему позволили стать? Ага, конечно! А все остальные ваши двоечники где? Ты в курсе? Все олигархи, что ли?

– Нет, конечно. Двое – уже хронические алкоголики, один умер – в драке убили, трое без работы сидят, случайными заработками перебиваются.

– А отличники-хорошисты?

– По-разному, конечно. Совсем уж олигархов нет, но жизнь у всех сложилась отлично

– Что и требовалось доказать.

Марк помотал головой, отгоняя наваждение, и обнял супругу:

– А, самое главное – отличники умеют себе умных и мудрых жен выбирать! Спасибо тебе, любимая. Давай чай пить, остынет.

Подлые мужики

То, что она красива, Ксюша знала с детства, поэтому считала совершенно естественным ходом событий то, что еще в школе мальчики начали ухаживать за ней и добиваться ее внимания.

– Будь гордой! Это ОНИ тебя должны добиваться. Пусть докажут, что ДОСТОЙНЫ дружить с тобой! – учила ее мать женской мудрости. И, надо сказать, тактика срабатывала безотказно: к тем девочкам, которые сами бегали за ними, мальчишки теряли интерес моментально, а вот недоступная гордячка Ксюша пользовалась невероятной популярностью.