Что Ри Широ, что его брат вообще никак не отреагировали на это и молча проводили меня взглядом, хотя, вроде, тот, кого я отправил в нокаут, принадлежал другому роду. А значит, это проблема его рода, ну и моя, но сейчас мне не до этого.
Войдя в режим обучения, я, как и в последние несколько раз, выбрал тренировки навыка пилотирования и оказался в кабине пилота небольшого звездолета. Стоимость одной попытки составляла 5 кредитов, и на этот раз я нацелился наконец-то овладеть им, ведь накопил аж 50 кредитов, которых хватит на целых 10 попыток. Правда, в прошлый раз мне это не помогло, да и в позапрошлый. По факту я, как дурак, уже месяц трачу все свои потом заработанные кредиты, чтобы получить один единственный навык, который и применить мне не предвидится в ближайшее время. Но раз начал это дело, значит, надо довести до конца, тем более я никуда не спешу.
Первый уровень обучения я прошел с первой попытки. Ну, в этом не было ничего удивительного; его я уже принарядился проходить, тем более тут надо было пролететь почти по прямой, отправившись за определенное время. Ох, как я настрадался первый раз, попав в эту кабину и даже не двинувшись с места, завалил испытание.
Второй уровень был куда сложнее, но и с ним я справился как профи, если можно назвать профи того, кто просто смог сделать парочку простых маневров и пролететь в узком тоннеле, состоящем из нагромождения космических глыб. Правда, и на него я потратил целую гору попыток, пока разобрался, как тут работают маневровые двигатели.. А вот на третьем испытании я застрял по полной. Тут надо было уже маневрировать, уворачиваясь от астероидов, проскочить в узкие щели между огромных парящих в невесомости глыб, которые ещё и сами двигались, меняя на ходу маршрут полета.
"Вы не справились. Хотите попробовать снова? Стоимость: 5 кредит."
"Вы не справились. Хотите попробовать снова? Стоимость: 5 кредит."
Завалив две попытки, я орал благим матом. Мне все это казалось чем-то уж очень сложным для базового обучения. Может, у меня восприятие маловато, а может, и управления сложными механизмами не хватает. Ладно, рефлексировать буду позже, а сейчас надо продолжать.
"Вы не справились. Хотите попробовать снова? Стоимость: 5 кредит."
Хоть я и провалил эту попытку, но в моей душе гремели фанфары. Я понял в чем была основная проблема. Я рассматривал все это неправильно. Ну, правильно, если брать станцию или Землю, но тут, в космосе, я совершил чудовищную ошибку, сам для себя обозначая верх, низ, право, лево. Попытавшись отказаться от этих условностей, я начал обучение снова.
"Вы прошли 3 уровень обучения. 4 испытание начнется через 10 секунд."
А всего-то надо было в нужный момент отбросить всякого рода условности и, словно штопор, ввинтиться в то небольшое узкое пространство, оставляемое мне двумя астероидами.
Я был доволен, как слон, но это продлилось лишь те короткие 10 секунд, пока передо мной не открылся четвертый уровень обучения.
"Выберетесь из астероидного поля."
Появилась надпись перед глазами, а через несколько секунд мой звездолет просто снесло, летящем в космическом пространстве, камнем. За это время я лишь успел осознать весь ужас этого уровня обучения. Все пространство, которое мог ухватить мой взгляд, было заполнено огромными глыбами, летящими и сталкивающимися друг с другом.
"Вы не справились. Хотите попробовать снова? Стоимость: 5 кредитов."
"Вы не справились. Хотите попробовать снова? Стоимость: 5 кредитов."
"Вы не справились. Хотите попробовать снова? Стоимость: 5 кредитов."
Завалив три попытки подряд я остановился. На этот раз я не стал спешить. Ограничений по времени между попытками не было, и я, вспомнив одну передачу про спортсменов, решил попробовать этот метод. По словам одного из тренеров олимпийских чемпионов, этот метод используют все его ученики. А метод этот назывался визуализация.
Закрыв глаза, я в уме начал с максимальной точностью представлять, как облетаю один астероид, потом второй, прохожу между двух летящих друг на друга камней, и в последний момент вылетаю, делая крутой вираж и разворачиваю корабль боком, проходя по самой кромке следующего. Пять минут, десять минут, тридцать минут — все это время я представлял, как пальцы нажимают на кнопки, руки управляют рычагами. Главное в этом деле, — не пропустить ни одной даже самой мельчайшей детали. Важно было всё, даже та легкая отдача при нажатии кнопок и повороте рычагов.