Выбрать главу

С этих мгновений в училище закипает жизнь. Интересная, увлекательная, насыщенная многими событиями, четко размеренная и строго подчиненная распорядку дня, расписанию занятий. Одновременно они проходят более чем в ста аудиториях и лабораториях, различных точках учебного центра.

Уютные, радующие глаз современным оформлением учебные корпуса заполняют курсанты, обмениваясь приветствиями. А что, если бы каждый из них произнес слова воинского приветствия «Здравия желаю» на своем родном языке На скольких бы языках оно прозвучало! На русском, белорусском, украинском, казахском и молдавском, узбекском и армянском… Едва ли не на всех языках народов нашей страны. Вот какая у нас большая многонациональная семья! А язык русский всех объединяет и сплачивает. Благодаря ему курсанты разных национальностей уверенно овладевают сложной учебной программой, пользуясь многими тысячами томов двух библиотек, приобщаются к сокровищам человеческого разума и опыта, к кладовой знаний. В библиотеках немало книг и на языках народов СССР, стран мира.

Среди многих курсантов — четверка неразлучных друзей. Это третьекурсники: сержант В. Жабров — русский, младший сержант С. Ибраев — казах, курсант М. Окрошев — киргиз, курсант М. Худойбердыев — таджик. По-разному у них складывалась учеба, были и трудности. Но благодаря дружбе, взаимопомощи все неудачи позади, и ныне друзья уверенно осваивают учебную программу. Находят они время и для серьезных занятий спортом. Ибраев — кандидат в мастера спорта по боксу, призер соревнований на первенство училища и округа. Жабров и Окрошев тоже увлекаются боксом, а кроме того, посещают секцию гимнастики, участвуют в стрелковых соревнованиях. Для Худойбердыева родная стихия — горы. Он альпинист. На его счету не одна покоренная горная вершина. А еще он тренируется по программе офицерского многоборья.

Кстати сказать, в 1984 году училище получило новый спортивный комплекс — один из лучших в городе. В нем имеются плавательный бассейн с вышками для прыжков в воду, залы для тренировок тяжелоатлетов, борцов, боксеров, гимнастов. Просторен, хорошо оснащен различными спортивными снарядами игровой зал. Здесь в свободное от занятий время всегда играют волейболисты и баскетболисты, поклонники ручного мяча.

…Пустеют коридоры учебного корпуса. Начало занятий. Значительная часть курсантов пришла в классы и аудитории кафедры марксизма-ленинизма, чтобы продолжить свое духовное обогащение идейно-теоретическим наследием В. И. Ленина, пополнить знания для предстоящей партийно-политической работы, формирования у воинов коммунистического мировоззрения, чувства верности народу, воинскому долгу.

В классе кинотренажеров будущие офицеры оттачивают навыки вождения боевых машин по горно-пустынной местности. В это время курсанты других взводов учатся командирскому искусству в классах управления боем и огнем, тактики, военной топографии, связи, ремонта и эксплуатации боевой техники. На младших курсах — зачеты по сопромату и высшей математике, а из лингафонного кабинета слышна речь на английском и немецком языках.

А что в учебном центре? Там второкурсники выполняют упражнения по стрельбе, выпускники отрабатывают навыки организации наступательного боя во взаимодействии с поддерживающими и приданными огневыми средствами. Занятия проводятся на тактическом поле, на трассах вождения танков, бронетранспортеров и боевых машин пехоты. Они продолжатся и в ночное время. Сюда, в учебный центр, курсанты прибывают на несколько дней, чтобы закрепить полученные знания, приобрести навыки командира — организатора общевойскового боя. И для этого здесь имеются все условия. В распоряжении курсантов — целый парк боевых машин, специально оборудованные классы, десятки учебных мест и точек. Именно здесь проводится шлифовка и доводка всего, чем должен в совершенстве владеть общевойсковой командир.

Возможности учебного центра позволяют также проверить на практике эффективность некоторых своих научных идей и разработок. И курсанты стараются в полной мере использовать эти возможности. Ведь большинство из них — члены военно-научного общества, и исследовательская работа, новаторское творчество — важная, неотъемлемая часть повседневной жизни, учебы будущих офицеров.

У выпускников, естественно, ныне самая напряженная, сложная пора. Надо успеть взять максимум полезного, всесторонне подготовить себя для умелого выполнения будущих обязанностей в конкретной должности. Такими их ждут в войсках. И такими стать им велят честь, доброе имя родного училища.

Алма-Атинское общевойсковое училище еще молодо. Но за годы своего существования оно подготовило сотни командиров частей, офицеров штабов соединений и объединений. Около ста выпускников награждены орденами Родины. А капитан Н. Акрамов удостоен звания Героя Советского Союза.

После отработки определенных навыков в учебном центре занятия переносятся в естественные условия.

Почти все выпускники поддерживают связь с училищем. Редким бывает день, чтобы почта не приносила их писем. И в каждом — слова душевной благодарности родному училищу, всем, кто воспитывал и учил, щедро отдавая свои знания и опыт. Письма выпускников по традиции зачитывает перед строем начальник училища генерал-майор А. Некрасов. Горячие, идущие от сердца слова воодушевляют воспитателей и педагогов на лучшую подготовку квалифицированных командных кадров для наших славных Вооруженных Сил.

В соответствии с директивой Генерального штаба Красной Армии 1 декабря 1940 года в городе Армавире была сформирована военная авиационная школа пилотов. Неувядаемой славой отмечен путь ее воспитанников. С первых дней Великой Отечественной войны защищали они небо Родины от фашистских захватчиков. 22 Героя Советского Союза начали свой путь в небо с училищного аэродрома…

Развязав разбойничье нападение на Советский Союз, Гитлер не только рассчитывал на «молниеносную войну», но и кичливо хвастался, заявляя, что-де ни одна советская бомба не упадет на территорию Германии и тем более на ее столицу — Берлин. Но уже в первые месяцы войны советские летчики развеяли этот миф. В ночь на 8 августа 1941 года группа бомбардировщиков КБФ под командованием полковника Преображенского Евгения Николаевича (впоследствии генерал-полковника авиации) совершила первый налет на Берлин. Сколько в этом было мужества, отваги, героизма!

«В моей памяти навсегда остались дни, — писал Н. Г. Кузнецов, — когда наши морские орлы летали бомбить фашистскую столицу. Многих участников тех дерзких налетов наградили орденами, а Н. Е. Преображенский, П. И. Хохлов, В. А. Гречишников, А. Я. Ефремов и М. Н. Плоткин были удостоены звания Героя Советского Союза». Через некоторое время удар по столице рейха был повторен. Полеты на Берлин продолжались около месяца. Было произведено 52 самолетовылета. Из всех проводимых эта операция явилась наиболее сложной, полеты производились ночью в сложных метеоусловиях, на высотах 7000–8000 метров. И это в то время, когда фашисты рвались к Москве и Ленинграду. В Берлине считали, что уже близка заветная цель, а в это время морские летчики, воспитанные в духе героических традиций, шли на столицу третьего рейха.

…Улица Тимура Фрунзе в Москве пересекает Комсомольский проспект и выходит к Фрунзенской набережной, названной в честь его отца — легендарного полководца гражданской войны, одного из создателей Советских Вооруженных Сил. Тимур Фрунзе — военный летчик, комсомолец — прожил неполных девятнадцать лет.

Он был бесконечно рад, что сбылась его мечта — стать военным летчиком. Вот что он писал К. Е. Ворошилову, приемным сыном которого он стал после смерти отца: «Дорогой Климент Ефремович! Выбор моей профессии предопределен историей. В современной войне самым грозным оружием будет авиация. Я… хотел бы владеть им. Вы не раз повторяли мне слова отца: „Мой сын будет настоящим большевиком. На нем должна быть двойная ответственность: фамильная — кадрового революционера — и преемственность молодого поколения“. Это справедливо, и я буду выполнять это всегда».