Выбрать главу

Можно использовать необходимые атрибуты. Исполнение пьес нужно сопровождать показом иллюстраций, смешных картинок. Если есть видеотека, показать детям фрагменты (это могут быть мультипликационные фильмы, отрывки из балетов и пр.).

Исполнить педагог может и другие произведения. Главное, чтобы они были характерные и небольшие по времени звучания.

«Паук и мухи» (Приложение, № 7)

«Мой конек» (Приложение, № 8)

«Как у наших у ворот» (Приложение, № 9)

Л. ван Бетховен. Марш «Афинские развалины» (Приложение, № 10)

«Ехали» (Приложение, № 11)

П. Чайковский. Отрывок из балета «Лебединое озеро» (Приложение, № 12)

4-я неделя
Кукольный спектакль «Правила дорожного движения»

Спектакль показывают взрослые.

Действующие лица:

Незнайка

Винтик

Шпунтик

Постовой

Дорожные знаки (3-4 основных)

Светофор

На ширме — аппликационный светофор, на заднике — некоторые знаки дорожного движения. Звучит фонограмма к песне «Машины»[18].

Появляется Незнайка.

Незнайка.

Здравствуйте, ребята! Кто я? Ну-ка, отгадайте! Как зовут меня?

Дети. Незнайка!

Незнайка. Приобрел машину я,

Буду ездить в ней, друзья!

На ширме появляется машина.

Незнайка. Шпунтик! Винтик! Давайте быстрей садитесь в машину, поедем со мной!

Винтик. А ты прошел школу светофорных наук? Ведь это азбука города.

Незнайка. Подумаешь, какой учитель нашелся! Я и без этой азбуки обойдусь!

Шпунтик.

Ты что, Незнайка! Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Вот она, азбука, вдоль мостовой, Знаки развешаны над головой. Азбука улиц, проспектов, дорог — Город дает нам все время урок! Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда!

Винтик.

Нужно слушаться без спора Указаний светофора, Нужно правила движенья Выполнять без возраженья!

Незнайка. Ну, вот еще! Я и так все знаю!

Винтик и Шпунтик. Тогда мы с тобой не поедем!

Незнайка. Ну и не надо, я один поеду!

Садится в машину, едет и поет песню «Песенка Незнайки» (Приложение, № 13).

Шпунтик.

Горит у светофора Красный свет, Незнайка, подожди, Вперед дороги нет!

Незнайка. У вас нет, а у меня есть! Все эти знаки — пустяк, одни картинки!

Светофор.

Стоп, машина, стоп, мотор! Тормози скорей, шофер, Красный глаз горит в упор — Это строгий семафор, Вид я грозный напускаю, Ехать дальше запрещаю!

Незнайка. Подумаешь, запрещаешь! Еду я на красный свет!

Шпунтик и Винтик. Незнайка, ты куда? Ведь может случиться беда!

Незнайка наезжает на препятствие. Раздается свисток Постового.

Незнайка. Ай, ай, моя нога!

Постовой. Незнайка, ты нарушил правила дорожного движения и чуть не поплатился жизнью. Прошу следовать за мной.

Незнайка. За что меня? Куда меня?

Постовой. В школу светофора, где учат правила дорожного движения.

Незнайка стучит в дверь школы.

Дорожные знаки. Кто там?

Незнайка. Это я! Незнайка!

Дорожные знаки. Что ты хочешь?

Незнайка. Хочу выучить правила дорожного движения.

Дорожные знаки.

Тогда проходи сюда и слушай. Всем, кому даны колеса, Передай ты наш совет: Пусть у нас сначала спросят, Можно ехать или нет. Всем прохожим с давних пор Помогает светофор. Он для вас, посмотри. Зажигает фонари.

Постовой. Зажигается светофор — и становится ясно, кому можно ехать или идти, а кому нужно стоять. Послушай, Незнайка, песню.

Дорожные знаки и светофор поют «Песенку о светофоре»[19].

Постовой. Повтори скорей, дружок, как запомнил ты урок?

Незнайка.

На красный свет — дороги нет, На желтый — подожди. Когда горит зеленый свет — Счастливого пути!
вернуться

18

См.: Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий: подготовительная группа. Книга 2: дополнительный материал. С. 145. CD №2, трек 64.

вернуться

19

См.: Праздник каждый день. Конспекты: подготовительная группа. С. 318. CD № 3, трек 97.