Выбрать главу

Каков ваш способ зрения?

Баланс бытия/действия зависит от зрительных привычек. Что вы предпочитаете, «видеть» или «смотреть»? Следующий тест поможет вам определить особенности вашего способа зрения [visual style]. Отметьте утверждения, которые характеризуют лично вас[7].

Способ зрения «Быть и видеть»

   ● Оценки по чтению лучше оценок по математике

   ● Трудно найти нужное место в книге

   ● Нечеткое выражение собственных мыслей

   ● Неумение сосредоточиться, импульсивное, быстрое, однако неточное выполнение сложных заданий

   ● Склонность к тому, чтобы витать в облаках, спать на ходу, находиться «на луне»

   ● Движение мысли от более общего к частному

   ● Вечером вести автомобиль сложнее, чем утром

   ● Трудно удерживать внимание на сложных задачах

   ● Трудно фокусировать взгляд на близком расстоянии от глаз; сонливость

   ● Трудно сосредоточить внимание в течение длительной лекции

   ● Состояние утомления и раздражение по возращении домой с работы

Способ зрения «Действовать и смотреть»

   ● Не всегда осознается общая картина происходящих событий или конечный результат действий

   ● Излишнее внимание к деталям (за соснами не видно леса)

   ● Скрупулезность и медлительность при решении сложных задач

   ● Неумение переключаться с одной задачи на другую

   ● Неспособность заниматься двумя делами сразу

   ● Неуверенность при вождении автомобиля в интенсивном транспортном потоке

   ● Неприязнь к неопределенностям (внутренне противоречивым ситуациям)

   ● Окружающие считают вас слишком логичным и рассудочным

   ● Вы производите впечатление всезнайки

   ● Обычно вы не замечаете того, что не относится к сфере ваших интересов

Посчитайте количество утверждений, отмеченных вами в каждом из двух разделов теста. В норме и тех, и других признаков должно быть поровну. Какие из отмеченных характерных черт вам хотелось бы приобрести, а от каких избавиться? Вспомните конкретные жизненные ситуации, в которых вам довелось демонстрировать те или иные черты. Если вы поймали себя на поспешном выполнении проекта, ошибках из-за невнимательности, не означает ли это, что вы недостаточно сосредоточены? Если да, что вы хотели бы в себе изменить? Займитесь упражнениями (например, описанными выше), которые помогут вам восстановить зрительный баланс между «смотрением» и «видением».

Чтобы еще лучше понять концепцию баланса «бытия/действия» и «видения/смотрения», необходимо разобраться в принципах строения и деятельности мозга. Наш мозг состоит из двух полушарий. У большинства людей левое полушарие выполняет логические, аналитические функции, правое полушарие обеспечивает целостное, аналоговое описание мира, оно ответственно за чувства, музыкальность и артистизм.

Наша физическая и психоэмоциональная деятельность определяется активностью обоих полушарий мозга. Однако мы можем говорить о лево- и правополушарных качествах нашей личности.

Лево- и правополушарные качества

Левое полушарие | Правое полушарие

Линейность | Пространственность

Упорядоченность | Спонтанность

Объективность | Субъективность

Аналитика | Интуиция

Математика | Артистизм

Вербализация | Чувства (эмоции)

Логика | Ощущения

Время | Пространство

Детализация | Целое (гештальт)

Непосредственное восприятие | Творчество

Дифференцированность | Недифференцированность

Я полагаю, что «фовеа-зрение» («смотрение») работает в левополу-шарном режиме («действие»). При этом вы ориентированы на время, логичны, склонны к линейному мышлению и вербализации.

Одновременно вы можете чувствовать, что ваше дыхание становится менее глубоким, возникает напряжение в шее, плечах и мышцах глаз, взгляд бездумно устремляется в пространство. Изучая видеозаписи лиц пациентов, я обнаружил, что когда они «смотрят», то напрягают глаза и лицо.

Долго фокусируя на чем-либо взгляд и утомляясь, вы переходите в другую крайность и буквально «зависаете» в состоянии «бытия». Теперь вы зрительно воспринимаете окружающее периферической частью сетчатки глаз. Такое состояние пригодно для занятий искусством, музыкой, танцем, рисованием, некоторыми видами спорта, но отнюдь не для сосредоточенных аналитических усилий.

вернуться

7

Некоторые данные для этого теста были любезно предоставлены доктором Ричардом Кавнером. — Прим. автора.