Выбрать главу

▪ скрытая коалиция, когда ее наличие не признается членами семьи. Обычно она возникает на основе совместного секрета через идентификацию двух членов семьи и часто выражается в подкреплении симптоматического поведения;

▪ перевернутая иерархия, когда по каким-либо причинам статус ребенка в семье становится больше, чем статус одного или обоих родителей. Например, отец с дочерью могут вести себя как супруги и относиться к матери и остальным членам семьи как к младшим. Другой случай, когда один из родителей заболевает, и тогда ребенок может выступать в роли родителя по отношению к больному и остальным детям.

Признаки дисфункциональной семьи (Уайнхолд, Уайнхолд 2005):

1. отрицание проблем и поддержание иллюзий;

2. вакуум интимности;

3. замороженность правил и ролей;

4. конфликтность во взаимоотношениях;

5. недифференцированность «я» каждого члена («Если мама сердится, то сердятся все»);

6. границы личности либо смешаны, либо наглухо разделены невидимой стеной;

7. все скрывают секрет семьи и поддерживают фасад псевдоблагополучия;

8. склонность к полярности чувств и суждений;

9. закрытость системы;

10. абсолютизирование воли, контроля.

Воспитание в дисфункциональной семье подчиняется определенным правилам. Вот некоторые из них:

▪ взрослые — хозяева ребенка; лишь взрослые определяют, что правильно, что неправильно;

▪ родители держат эмоциональную дистанцию;

▪ воля ребенка, расцениваемая как упрямство, должна быть сломлена, и как можно скорее.

Существует много факторов, которые могут действовать в дисфункциональных семьях. Эти условия ведут к подавлению истинного «Я» и развитию фальшивого (ложного) «Я» или виктимного «Я». Это:

▪ жесткие и принудительные правила;

▪ стремящиеся к совершенству, наказывающие родители;

▪ жесткие и принудительные роли. Эти роли предписываются в соответствии с потребностями родителей. «В этой семье ты ловкий, а она очаровательная»;

▪ масса семейных секретов;

▪ зависимость от алкоголя, наркотиков, пищи, работы, секса, другого человека и т. п.;

▪ серьезная и тяжелая атмосфера. Каждый ведет себя как жертва, и единственное проявление юмора заключается в том, чтобы высмеивать других и превращать детей или посторонних в мишени для насмешек;

▪ никакого личного уединения или личных границ. Детям не дается права на тайну и личные границы;

▪ один или оба родителя хронически больны — умственно или физически;

▪ родители с созависимыми взаимоотношениями;

▪ физическое, сексуальное или эмоциональное злоупотребление ребенком со стороны взрослого или взрослых;

▪ родители, которые исподволь внушают ложное чувство лояльности по отношению к семье;

▪ никому не разрешается говорить посторонним что-либо о семье. Противодействие посторонним;

▪ детям не разрешается проявлять сильные чувства;

▪ конфликты между членами семьи игнорируются или отрицаются;

▪ никакого единства в семье. Некоторые члены семьи объединяются в подгруппы, чтобы защититься от других и злоупотреблять другими членами семьи.

В контексте проблемы формирования виктимности имеет значение изучение так называемых патологизирующих ролей в семье, то есть межличностных ролей, которые в силу своей структуры и содержания оказывают психотравмирующее воздействие на ее членов. Таковы роли «семейного козла отпущения», «золушки», «больного», «кумира семьи» и так далее. Здесь необходимо добавить, что многие авторы описывают сходные феномены, но обозначают их по-разному (например, «стиль воспитания», когда речь идет о взаимоотношениях между родителями и детьми, «характер супружеских взаимоотношений», оказывающий неблагоприятное воздействие на психическое здоровье одного из членов семьи). Мотивы, которые могут побуждать одного из членов семьи подталкивать ее к развитию системы патологических ролей, разнообразны. Это, с одной стороны, маскировка определенных личностных недостатков — стремление сохранить и защитить, вопреки этим недостаткам положительную личностную самооценку. Другой мотив — стремление удовлетворить какие-то потребности, если это при обычных условиях противоречит нравственным представлениям индивида и всей семьи. Патологизирующие роли могут возникать на основе механизма проекции как неосознанное наделение другого человека присущими данной личности мотивами, чертами и свойствами (Эйдемиллер, Юстицкис, 1999). Одним из мотивов формирования патологизирующей роли может быть стремление избавиться от давления собственных же нравственных представлений. Этот вид патологизирующих ролей часто наблюдается в клинике алкоголизма и наркомании — это роли «спасителя» и «спасаемого».