Выбрать главу

– А мы сможем прихватить с собой несколько пузырьков с зельем, которое приготовим? – поинтересовалась Анита.

– Вы сможете брать по три пузырька зелий каждый, за условием того, что оно будет приготовлено правильно. И так на каждом практическом занятии, если зелья не будут вредоносными, – улыбнулся мужчина и почесал голову в том месте, из которого торчала маленькая веточка с листиком.

Профессор зелье варения выглядел довольно интересно и необычно. Длинные черные волосы имели зеленоватый отлив, а глаза были не естественно салатового цвета. Еще у него отовсюду торчали то веточки, то листья, словно он сам прорастал. Но был довольно милым и часто шутил. А еще он иногда разговаривал сам с собой.

– Рецепт и ингредиенты вы можете найти у себя на столе. Можете приступать. Если будут какие-то вопросы, обращайтесь и не стесняйтесь, а я пока что займусь своими делами.

Мужчина достал из-под стола странную лейку и начал подходить к каждому растению, которое находилось в этой комнате. Кажется, в этой штуке вода никогда не заканчивалась. Моя бы мама такую вещь оценила.

Мы включили горелку, и вода в котле начала нагреваться. По рецепту, когда она нагреется нужно добавить высушенные белые цветочки, а если быть точнее, то ровно семь штук, потом пол чайной ложки пыльцы из крыльев феи. Потом добавить разноцветные порошки со странными названиями и только в строгом порядке и по две чайные ложки. Сначала красного, потом черного и в конце белого. Все это нужно было довести до кипения при медленном помешивании деревянной ложкой. Следующий пункт был выделен черным шрифтом. В маленькой коробочке находился, кажется, мертвый жук, которого нужно было разрезать на четыре части и бросить в котел. Анита отказалась это делать, поэтому пришлось мне. По описанию данное зелье должно изменить на ярко розовый цвет и запахнуть розами.

– Теперь нужно что бы зелье остыло…

Начала читать по рецепту подруга, когда в другой момент из соседнего стола факультета природы кто-то закричал, это были две студентки. Из их котла выскочила жижа темно розового цвета и начала в них плеваться комками такого же цвета. Окружающие начали хохотать, а профессор поспешил на помощь девушкам.

Как оказалось, они бросили жука целиком, побоявшись его брать в руки и резать, поэтому получилось именно так. Мужчина посыпал жижу каким-то порошком, и она расплылась по столу, словно растаявший снег, капая на пол и исчезая. Он покачал головой, сложив руки на груди.

– Наглядный пример того, что может случиться, если не следовать рецепту и хорошо, что все оказалось безобидно. Но во многих случаях последствия бывают более опасными.

Смех, конечно же, прекратился, но студенты продолжали улыбаться. Это и правда, было очень смешно, но этих двоих было жалко. Мало того что провалили первое практическое задание, так еще и оценки плохие получат. И форму неизвестно чем чистить придется, если у них нет домовых эльфов, которые все сделают за них. Хорошо, что я взяла себя в руки и разрезала этого слизкого жука, как было нарисовано в книге.

Кажется, все остальные справились с поставленной задачей, и профессор одобрительно качал головой, проходя и заглядывая к каждому в котел. Если зелье было приготовлено хорошо и его можно было использовать, мужчина ставил на стол маленькие стеклянные пузырьки, в которое набиралось зелье и забиралось студентами. По желанию конечно.

Оказывается, даже не смотря на то, что никаких вспышек и инцидентов больше не произошло, зелья одобрили не у всех. Например, ребята перед нами проигнорировали момент про то, что зелье нужно мешать деревянной ложкой, и мешали содержимое котла железной. Вместо розового цвета, оно стало бордовым и воняло гнилью. У кого-то из факультета смерти, зелье вообще превратилось в желе, а деревянная ложка стояла в нем колом. Наше зелье получилось, и мы получили хорошие оценки. Свои пузырьки мы наполнили и оставили себе, а остальное профессор закрыл крышкой. Возможно, он приторговывает хорошими снадобьями, не выливает же он его в унитаз.

После небольшого перерыва мы начали готовить другое зелье. На этот раз мы получили только рецепт и подробный способ приготовления. Ни названия ни описания мы не получили и после того как у нескольких студентов оно получилось, начали предполагать по очереди что же это могло быть за зелье и для чего предназначаться.

Никто не угадал, кроме меня. Я просто сказала наугад и попала в точку. Это был яд, от которого можно впасть в глубокий сон и умереть. Теперь понятно, что это за серые крылышки, один из ингредиентов. Вероятнее всего они принадлежали тем самым бабочкам, которые покусали дочку подруги сестры Авроры, которую мне удалось вернуть с того света. Но зачем мы готовили такое опасное зелье? И ясное дело, что никто его не получит. Хотя желающие, конечно же, были. Угадайте, с какого факультета? Именно, смерти. Только для чего оно им нужно было? Хотя меня больше всего напугала удовлетворительная улыбка Фреи, стоящей позади нас.