Берестов Валентин Дмитриевич
ВИТЯ, ФИТЮЛЬКА И ЛАСТИК
Художник А. Шахгелдян
ЧИТАЛОЧКА
Как хорошо уметь читать!Не надо к маме приставать.Не надо бабушку трясти:«Прочти, пожалуйста! Прочти!»Не надо умолять сестрицу:«Ну, почитай ещё страницу!»Не надо звать,Не надо ждать,А можно взять и почитать!
КАРТИНКИ В ЛУЖАХ Стихи
ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
Нежарким солнышком согреты,Леса ещё листвой одеты.У первоклассников букеты.День хоть и грустный, но весёлый!Грустишь ты: — До свиданья, лето —И радуешься: — Здравствуй, школа!
КТО ЧЕМУ НАУЧИТСЯ
Чему первым деломНаучится кошка?— Хватать!Чему первым деломНаучится птица?— Летать!Чему первым деломНаучится школьник?— Читать!
Котёнок вырастет кошкой,Такой же, как все на свете.Птенец превратится в птицу,Такую ж, как все на свете.А дети читают,А дети мечтают,И даже их мамы и папы не знают,Кем станут, кем вырастут дети.
ВДВОЁМ
Идём лесной тропинкой в первый класс,И паутинки задевают нас.Колючие хвоинки сыплют елиНа наши плечи, шапки и портфели.И, развлекая спутницу мою,Я песни громким голосом поюПро подвиги, про смерть на поле боя.Но вот просвет и небо голубое,А там и школа на краю села,Друзья и всевозможные дела.И ты свой ранец у меня взяла.А мне ещё в лесу побыть хотелось.Так хорошо мне никогда не пелось.
ТРИ ДОРОГИ
Приходил я в первый классПо одной из трёх дорог.Приходилось каждый разВыбирать одну из трёх.
Первая из них былаДлинной улицей села.Там из окон, из воротВсё поглядывал народ.Я товарищей встречал,Различал их за квартал,То кого-то поджидал,То кого-то догонял.
А вторая за мостомПотаённою тропойВьётся в ельнике густом.Птиц послушай.Песню спой.Посиди чуть-чуть на пнеСам с собой наедине.
Третья тропка коротка.Три минуты до звонка.Мчишься, голову сломя,Между первыми двумя.
У МЕНЯ В ПОРТФЕЛЕ
Портфель
Зимою в школу он бежит,А летом в комнате лежит.Но только осень настаёт,Меня он за руку берёт.
Пенал
Карандаш в пенале мается,Но зато он не ломается.Ручка в темноте находится,Но зато легко находится.
Точилка
Почему из-под точилкиВьются стружки и опилки?Карандаш писать не хочет, —Вот она его и точит.
Карандаш
Я — малютка карандашик,Исписал я сто бумажек.А когда я начинал,То с трудом влезал в пенал.Школьник пишет и растёт,Карандаш — наоборот.
Ручка
Буквы напечатанные —Очень аккуратные.Буквы для письмаЯ пишу сама.Очень весело пишется ручке:Буквы держат друг дружку за ручки.— Ой, мамочки! — сказала ручка. —Что значит эта закорючка?— Чернильная ты голова,Ты ж написала цифру «2»!
Линейка
Я — линейка.Прямота —Главная моя черта.
Учебник
— Учитель у меня в портфеле!— Кто? Быть не может! Неужели?— Взгляни, пожалуйста! Он — тут.Его учебником зовут.
Закладка
Я — красивая закладка.Я нужна вам для порядка.Зря страницы не листай.Где закладка, там читай!
Кисточка
Над бумажным над листомМашет кисточка хвостом.И не просто машет,А бумагу мажет,Красит в разные цвета.Ух, какая красота!
Тетрадки
Тетрадки в портфеле шуршали,Что в жизни важнее, решали.Тетрадка в линейку бормочет:— Грамматика! —А в клетку тетрадка ворчит:— Математика! —На чём примирились тетрадка с тетрадкой,Для нас до сих пор остаётся загадкой.
Резинка
Я — ластик, я — резинка,Чумазенькая спинка.Но совесть у меня чиста, —Помарку стёрла я с листа.
Циркуль
Циркуль мой, циркач лихой,Чертит круг одной ногой,А другой проткнул бумагу,Уцепился и — ни шагу.