– Понимаешь, нет никакого руководства!
– А кто же тогда деньги платит и коньяком снабжает? – не понял я.
– А неизвестно, – сказал Жора, – какие-то частные структуры. Да и деньги то условные, больше на сдачу похожи – на коньяк с гречкой много не надо.
– Зачем?
– Цель не ясна, задачи тоже. В любом случае, ни военным, ни учёным, ни иным другим государственным органам или структурам станция не принадлежит. Она, вообще, никому не принадлежит. По бумагам ее не существует. – Слово «не существует» Жора произнёс раздельно, по слогам.
– А это тогда откуда? – я кивнул в сторону БМП.
– Это знакомые военные по просьбе Галины одолжили, на денёк – вещи из дома забрать. Они теперь с ней сильно дружат. Но сама она теперь в Попадалово ни ногой, иначе, говорит, снова увязну. Очень тебе благодарна. Считает, если бы не ты, со своим искусством, здесь бы и умерла.
– А чем плохо? – усомнился я. – В Попадалове очень шикарное кладбище: столетние сосны, простор, птицы поют…
– Ты вот сейчас это о чем? – глаза Жоры стали слегка квадратными. – Тебе это потом зачем?
– Да незачем, – согласился я. – Так просто – хоронить удобно, навещать…
– И многих ли ты навещаешь? И кто твои остатки здесь будет навещать? Я гляжу, местный купол на твои мозги действует угнетающе.
Я быстренько представил, как Люба склоняется над моей могилой под столетними соснами … и мне сразу же захотелось секса.
– Погнали быстрей на станцию, – заторопился Жора, глядя на приближающуюся толпу Попадаловских женщин – лица их были суровы, а в руках огородный инвентарь.
– Да, пожалуй, ты сейчас огребёшь за такой военный парад, – с радостью констатировал я, – если только не объявить им, что снова война. А на станцию на танке нельзя – за ней американцы со спутника смотрят, а мы с ними вроде сейчас как друзья.
– Я же тебе говорю – тросом за стойки, и так весь купол уложим. Не на что будет смотреть, – объяснял Жора, прячась за броней.
– А тебе не жалко? – спросил я.
– Очень жалко, – спокойно ответил Жора, и по его интонации было ясно, что он все давно решил. – Только я тебя хочу освободить.
– А я свободен. Дуйте к школе, только медленно, без этого куража. Местным жителям будет интересно боевую машину пощупать, а я всем объявлю о демонстрации военной техники для подрастающего поколения.
***
Боевая машина вызвала у попадаловских мальчишек невероятный душевный подъем. Они тут же решили свою дальнейшую судьбу – все, как один, в военное училище! Девчонки чуть не плакали от досады, что их не возьмут. Оказывается профориентация – это так просто. Главное не экономить на матчасти.
И тут я встретился глазами со Швиндлерманом. Он грустно смотрел на своих воспитанников, которые в этот момент точно забыли про разумное, доброе, вечное. Которое он в них пытался сеять, но, видимо, не взошло. Мы поздоровались.
– Знаешь, а вот если вместо танка, в село прибыл блестящий белый рояль, – сказал он, – они бы захотели стать музыкантами?
– Точно нет, – ответил я. – Но, если бы Попадалово посетил «Битлз», точно бы да. Или Святослав Рихтер сыграл бы прямо под этими соснами на твоём белом полированном рояле «Лунную сонату» – они бы точно охренели. И этот эпизод остался бы самым сильным эпизодом их жизни.
– Теоретически можно вывезти на концерт. И что все захотят потом стать музыкантами?! – засомневался Швиндлерман.
– Посещение концерта такого эффекта дать не может, потому что посещение – это заведомое потребление. Нужно прямое столкновение с искусством, прямо здесь и без предупреждения. Вот лыжи у печки стоят, а вот и сам Визбор!
– Есть какая-то истина в твоих словах, но в целом как-то надуманно. Нет, я, конечно, понимаю, что насилие – это инстинкт выживания, который сидит в каждом из нас, – начал рассуждать вслух директор школы, – но…
– Тебе Кукушкин не рассказывал про свою теорию гибели цивилизаций? – перебил я.
– Нет!
– Суть проста. По мере развития любой цивилизации крепнет гуманистическая идея. И как только она достигает своего верхнего значения – человеческая жизнь превыше всего, цивилизация гибнет. Приходят очередные варвары, и все начинается заново. Поэтому все великие исторические личности – варвары, злодеи и убийцы: Чингисхан, Иван Грозный, Пётр Первый, Наполеон, Сталин, Гитлер и все остальные. А по другому, по мнению Кукушкина, не достичь результата. Короче, «тра-та-та-та», – и я изобразил пулемётную очередь.
– Ну да, есть такая профессия – родину защищать, – промямлил Швиндлерман и потом жёстко добавил, – нам нужен в школу учитель музыки. Ты нет?